上海空调维修兼职_上海空调维修培训学校空调维修培训班

2024-08-07 03:26:52

1.家电维修店创业书

2.2022年上海现代职业学校招生简章公办还是民办就业好不好

3.安全责任承诺书

4.2022年上海工业技术学校招生简章电话就业好不好公办还是民办

5.上海浦东外事服务学校专业有哪些？专业介绍

上海空调维修兼职_上海空调维修培训学校空调维修培训班

一、凉之静是变频机4级节能，而凉之夏是定频机2级节能。

二、价格上来说当然是凉之静变频机要贵，因为基于变频技术和变频压缩机较为新颖，

三、其特点主要是:变频机能适应电压幅度更大的条件，比如，190V以下定频机就不能工作了，而变频机能正常启动工作，再一个，变频机如果长时间的运作，当温度打到设定温度后它不会停机只是转为低速运转，所以避免了由于频繁启动造成的高耗电，长时间运行会比较省电。

四、缺点是:空调价格比较贵，配件更换比较麻烦，毕竟市场保有量不大，配件储备不够。由于本身是4级节能，如果只是短时间开，耗电并不比定频少多少。凉之夏是定频机，本身价格比较低，好就好在它是2级节能的，耗电本身就不大，对于一般的不是长时间开空调的家庭或者场所还是一个比较好的选择。

一般时段空调保养

1．清除通风口的杂物，保证通风正常。观察室外机架有无松动现象，清洁室外通风网罩内有无异物。同时，保持通风口的畅通无阻。

2．室内、外换热器表面清洗，提高换热器的效率。清理室内换热器时，应小心拿下面板，用柔软的抹布擦洗，使用小毛刷轻轻刷洗完内机的换热器，这样达到清除灰尘和可繁殖病菌的有害积聚物的目的。但是注意由于散热片是很薄的铝质材料，受力后容易变形，因此要小心刷洗。

3．清洗过滤网上的积灰。在清洗过滤网的时候，首先切断电源，再打开进风栅；取出过滤网，用水或吸尘器清洗过滤网，水温不要超过40度，用热的湿布或中性洗涤剂清洗，然后用干布擦净，同时不能用杀虫剂或其他化学洗涤剂清洗过滤网。

4．清洗排水部分的污垢和积聚物。排水部分容易沉积污垢，必须定期进行彻底消毒，保证排水通畅、防止细菌繁殖。

5．检查其他。包括供电线路、插头插板、开关；检查易耗损件，如导风转板、杀菌除湿、光触媒等部件状况，确保空调状况良好无异常。

家电维修店创业书

初中毕业生读职高有前途吗？答案是肯定的。职高学校提供了专业的课程，为学生提供了更多的就业机会。职高学校的学生毕业后，能够更快地适应社会，更好地就业。

上海科技管理学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1社区康复公共管理与服务2汽车检测与维修技术新闻传播3人力管理公共管理与服务4工程造价土木建筑上海科技管理学校食品加工工艺介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：食品药品与粮食大类专业名称：食品加工工艺专业代码：690101专业方向：专业性质：品牌专业对应职业工种：食品加工、食品检验检测毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：1.食品安全管理体系ISO22000内部审核员（初级）2.《农产品食品检验》（中级）3.专项技能证书对应开放实训中心：食品工艺与检测开放实训中心级别：市级专业介绍：

上海科技管理学校食品生物工艺专业2010年被市教委批准列入上海市重点建设专业，2014年以免于实地评估的殊荣通过精品特色专业评估，2016年经学校申报，上海市教委批准，本专业被确立为上海市中等职业学校品牌建设专业，通过三年建设期，现被评为品牌专业。

本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展，主要面向食品检验检测、食品加工等企事业单位，培养能从事食品生产与流通过程中食品加工、品质控制等工作，具备食品加工设备与检测仪器操作能力的中等应用型技能人才。

本专业设置的课程主要有食品营养与安全、食品通用设备、西式面点制作、饮料制作、肉制品及水产品加工技术、乳制品加工技术、常规检测技术、理化检验检测、微生物检验检测等。在校期间，学生参加食品检验员等相关职业资格考试，历年通过率为90%以上。毕业后主要在食品生产与检验等企事业单位、星级宾馆与酒店从事食品生产、品质控制、现场管理等工作。

本专业拥有专任教师（含实训教师）15人，企业兼职教师3人，双师型教师11人，其中高级职称4人，获得高级以上职业技能证书13人，形成了一支“双师型”教师队伍，教师教学、实训兼能。具有研究生学历教师4人。由专业领军人、优秀青年教师、教学骨干、企业兼职教师组成的教学团队共同合作，开展教学和专业建设工作。

本专业拥有上海市级开放实训中心——食品工艺与检测开放实训中心，建筑面积达1506.8m2，包含13个专业实训室、1个虚拟现实实训教室，实训工位250个。此外依托行业优势，结合企业实际，贴近学生就业岗位需求，拓宽实训中心的校企合作的渠道，有数家校外实训基地，包括光明乳业实训基地、通标实训基地、水锦洋实训基地、天祥实训基地、微谱实训基地，共同保障学生的实训实习活动。

专业建设成果：

教师：

2018年上海市中等职业学校信息化教学大赛特等奖 1人次

2018年全国职业院校技能大赛二等奖 3人次

2018年中小学生职业体验优秀课程设计奖 1人次

2018年上海市学生职业体验日最佳项目设计三等奖 1人次

2019年上海市中等职业学校教师教学能力比赛一等奖 2人次

2019年-2023年编写出版9本中高职贯通一体化教材：《食品贮藏技术》《食品理化检验（1）》、《食品理化检验（1）实训指导书》、《食品理化检验（2）》、《食品微生物检验（1）》、《食品微生物检验（1）实训指导书》、《食品微生物检验（2）》、《常规检测技术》、《食品通用设备》

学生：

2017年杨浦区中等学校“三好学生”称号 1人次

2018年全日制普通中等职业学校上海市奖学金一等奖 2人次二等奖2人次三等奖7人次

2018年杨浦区中等学校“三好学生”称号 1人次

2018年上海市中等学习“三好学生”称号 1人次

2018年第十五届上海市中学生时政大赛决赛中职组优胜奖 1人次

2018年上海闵行职业教育集体（联盟）手工艺术展示书画组优秀奖 2人次

2019年上海市“我与祖国共成长”资助育人主题征文活动二等奖 1人次

2019年中国技能大赛-上市食品检验职业技能竞赛比赛，获得食品检验（专项职业能力）一等奖 1人次二等奖 2人次三等奖 3人次

上海科技管理学校物流服务与管理介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：财经商贸大类专业名称：物流服务与管理专业代码：730801专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：国际货运代理员、冷链物流业务操作员毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：国际货运代理、冷链物流作业对应开放实训中心：级别：市级专业介绍：物流服务与管理专业于2003年开设，为学校重点专业，培养的学校主要面向国际贸易、国际物流及仓储与配送相关企事业单位，培养在生产、服务第一线，能从事货代销售、单证制作、通关、客户服务、海运代理操作、空运代理操作、陆运代理操作及冷链产品的管理、维护、仓储、配送等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型技术技能人才。物流专业至今已持续办学15年，完成招生1002名，毕业生共计726名。近五年来，物流服务与管理专业毕业学生平均就业率为98.49%，专业对口率约为85%，就业学生深受企业好评。2014年6月，由物流专业学生参加的 “远恒杯”物流职业技能竞赛中三名学生获得三等奖。教研室现有专职教师12人，兼职教师2人，专职教师中高级讲师2人，讲师7人，助理讲师3人，9位教师拥有各级各类物流专业相关的职业资格证书，双师型教师比例达75%。专业建有1门校级精品课程，己编写完成一本校本教材，正在编写的有6本中高职贯通一体化校本教材。建有600m2的物流实训室，设有150个实训工位，可模拟物流企业的单证缮制，信息流转及运输、配送流程的相关操作。目前投入300多万进行二期扩建和改建，打造冷链物流实训室。己与上海万硕国际货运代理有限公司、上海瀚万国际物流有限公司等建立了长期的校企合作关系，为物流专业学生的校外实训提供了保障。同时上海水产集团、光明乳业等冷链传统行业和企业已长期作为我校物流专业的校外实训基地。此外，与本专业共同举办冷链物流中高职贯通专业试点的上海立达职业技术学院于2010年明确与台湾高校交流合作为立达办学的特色，学校与台湾醒吾科技大学，台北海洋技术学院，台湾德明财经科技大学都建立了良好合作交流关系。从2010年开始，每年派教师和学生赴醒吾科技大学商管学院下的“行销与流通管理系”和“国际商务系”交流学习，迄今已有4位老师，9批学生公费赴台学习一学期。2014年5月，航运物流学院与台湾德明财经科技大学建立了对口合作关系。这样的合作一方面有利于开拓学生视野，培养综合素质；另一方面台湾高校在冷链物流专业建设方面有较成熟的经验，为冷链物流中高职贯通教学提供了可借鉴经验。专业建设成果：2016年职教集团校企合作案例优胜奖上海交通物流职教集团 1人次 2015年校级优秀党员上海科技管理学校 1人次 2015年校级 “微课设计与制作”三等奖上海科技管理学校 1人次 2016年校级优秀教师上海科技管理学校 1人次 2015年校级优秀班主任上海科技管理学校 1人次 2015年校级 “微课设计与制作”三等奖上海科技管理学校 1人次 2016年上海水产（集团）总公司优秀团员共青团上海水产（集团）总公司委员会 1人次 2016年上海市奖学金二等奖上海市教育委员会 1人次 2016年上海市奖学金三等奖上海市教育委员会 1人次 2016年上海市奖学金二等奖上海市教育委员会 1人次 2016年上海市奖学金三等奖上海市教育委员会 1人次 2016年上海三等上海市教育委员会 1人次上海科技管理学校计算机网络技术介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：电子与信息大类专业名称：计算机网络技术专业代码：710202专业方向：专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：网络管理员毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：互联网网络管理员对应开放实训中心：信息技术开放实训中心级别：市级专业介绍：上海科技管理学校计算机网络技术专业从建设伊始，就注重专业建设，不断凝练专业方向，始终跟踪市场人才需要，紧贴专业技术发展，更新人才培养方案，取理论和实践相结合的教学模式。引企入校，发挥学校和企业的优势，合作实施创新了“校企一体化融合培养”人才培养模式，建立校内实训基地并初步形成特色。按照“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养总体思路，按照企业及行业标准以真实商战环境进行实践教学。 2013年计算机网络技术专业被上海市教委评定为上海市精品特色专业；2015年我校被评为上海市首批中等职业教育改革发展特色示范校，网络技术与软件服务专业群是示范校中重点建设的专业群；2016年我校与上海建桥学院紧密合作，成功申报计算机网络工程中本贯通专业。为我校计算机专业培养更高层次的计算机应用型人才开辟了一个全新的培养模式。本专业师资结构较为合理，现有专业教师15名，专职实验员1名，同时聘请3名企业骨干技术人员作为兼职教师。教师中高级职称5人，中级职称4人，初级职称5人，专业教师均拥有多张高级职业资格证书，形成了一支良好的“双师型”教师队伍。本专业教师教学能力强，所带学生的专业资格考试中每一年的合格率都远超上海市平均合格率。带领学生参加上海市星光比赛也频频获奖。教师们在高质量完成教学任务的同时完成了3门市级精品课程--《网站系统维护》、《网络管理》、《局域网组建与互联》，1门市网络课程《JQ训练营》正在建设，参与公开出版教材3本及14本校本教材的编撰，承担市及集团课题多项，在市级刊物发表的论文数十篇。有2名教师获得全国中等职业学校信息化教学大赛二等奖，4位教师获得第五届、第六届、第七届中等职业学校教师教育教学法评优活动二、三等奖，11位教师在历次的上海市星光中获得优秀指导教师奖。学校建有“上海市职业教育信息技术开放实训中心”。该实训中心占地面积2191平方米，设有职业技能实训工位344个。该实训中心设备先进，工位数量充足，能满足专业实训（实验）、培训和考证的需要。为学生和学员提供计算机网络组建、网络管理、程序设计、软件测试、动态网页设计、多媒体演示软件制作和办公自动化应用实训、职业技能培训和职业资格考核鉴定，同时兼具教学与培训项目开发。该实训中心装备的性能和技术水平含量在国内职业院校中处于领先地位。专业建设成果：2013年第五届星光市级一等奖1人次三等奖10人次优秀指导教师8人第十届全国中等职业学校“文明风”决赛国家级优秀奖1人次第十届全国中等职业学校“文明风”决赛上海市级复赛市级一等奖1人次优秀奖1人次网络人气奖2人次 2012年度职业院校教师素质提高级计算机网络技术骨干教师国家级培训国家级优秀学员1人次说课优秀1人次第六届“经管杯”职业指导论文评比集团一等奖1人次

2014年参与教材编撰公开出版 4人次公开发表论文市级及以上 8篇主持参与课题研究实践市级立项一般项目课题一项共 5人次主持参与课题研究实践集团立项一般项目课题一项5人次 2012-2013年度上海水产（集团）总公司青年岗位能手集团 1人次职业信息化建设论文获奖国家级优秀奖2人次

2015年第六届星光市级一等奖 1人次二等奖 2人次三等奖 4人次优秀指导教师6人建设开发精品课程建设市级 2门共6人次主持参与课题研究实践市级立项一般项目课题一项重点课题一项，参与课题人数共15人次 2015年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛市级二等奖1人次 2015年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛国家级二等奖1人次 2015年专业带头人国家级培训国家级优秀学员1人次说课一等奖1人次论文一等奖1人次

2016年 2015年电子职教集团竞赛集团一等奖5人次二等奖6人次三等7人次 2016电子职教集团竞赛集团一等奖1人次二等奖5人次三等奖4人次主持参与课题研究实践市级立项重点课题二项，参与课题人数共10人次网络课程市级 5人次发表论文市级及以上 5人次第七届中等职业学校教师教育教学法评市级三等奖1人次优胜奖1人次

上海科技管理学校制冷和空调设备运行与维护介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：装备制造大类专业名称：制冷和空调设备运行与维护专业代码：660205专业方向：专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：制冷空调系统安装维修工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：制冷空调系统安装维修工对应开放实训中心：上海制冷与空调技术开放式实训中心级别：市级专业介绍：

制冷与空调设备运行及维修专业主要是培养在生产、服务第一线，从事制冷与空调设备制造、工程安装调试、系统运行管理；低温物流设备运行管理、维护保养；中央空调系统的运行管理等岗位工作，具有职业生涯发展基础的中高级应用型技能人才。学生就业方向主要从事制冷与空调设备制造、维修保养、工程安装、宾馆楼宇、低温物流等企事业单位。我校制冷与空调设备运行及维修专业作为上海市首批中职校示范性品牌专业，在以上海市首批职教名师——韩如伟教师（正教授级）带领下，师资团队中双师型教师达80%，教师团队成功申报联合国环境开发署资助的环保部《制冷空调维修行业良好操作》培训中心成为首批国家级培训中心，四年内培训以职业院校师资、监管技术人员、行业企业技师等共计800人次。以专业建设为基础，我校分别与上海城建职业学院共同进行中高职贯通教学，也与上海行业内大金空调（上海）有限公司、东湖物业管理有限公司等进行深度校企合作，共同办学促进教学、就业无缝对接，共同打造企业实训基地，从2013年以来，专业学生逐年增加，毕业后进入上海各类企业，已成长为企业专业骨干。2014年以来，专业开展双证融通教学，以《制冷空调系统安装维修工》作为专业对口证书，学生获证率96%-100%。

专业建设成果：

2017年全国机械行业职业院校技能大赛行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛二等奖2人次，三等级2人次

上海市教学成果奖（二等奖）主要教师团队（韩如伟、施伟华、周卫民、赵杰云）

2018年全国职业院校技能大赛国家级中职组“星科杯”制冷与空调设备组装与调试三等奖2人次

全国机械行业职业院校技能大赛行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛二等奖2人次，三等级2人次

第45届世界技能大赛中国选拔赛—上海赛区市级制冷与空调项目一等奖人次

中国技能大赛—全国机械行业职业技能竞赛行业制冷工赛项二等奖2人次，三等级1人次

2019年全国机械行业职业院校技能大赛行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛一等奖2人次，二等级2人次

2019年全国职业院校技能大赛国家级中职组“星科杯”制冷与空调设备组装与调试二等奖1人次，三等级1人次

2019年上海市首批示范性品牌专业建设获得通过验收建设周期2016-2019年度

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2022年上海现代职业学校招生简章公办还是民办就业好不好

　家电维修多用途检测仪作为家电维修人员的好帮手,其对维修人员在家电故障、家电损坏以及家电断路等方面的判断上具有决定性作用,使家电维修人员的工作事半功倍。我给大家整理了关于家电维修店创业书，希望你们喜欢!

家电维修店创业书篇1

　第一章企业概况

　公司的业务和目标：家电维修店是一家以电脑耗材、家电维修、数码产品与配件销售为主、电脑软件，硬件维护、数码产品维修的数码店。本公司目标以?顾客利益至上?为宗旨，?诚信为本?为核心的思想服务于所有顾客。倾力打造以薄利多销的经营理念,引领时尚追求卓越为主题,不求利大但求服务大众。

　企业类型：维修与零售

　□生产制造 ■零售 □批发 ■服务 □农业 □新型产业 □传统产业 □其他

　第二章创业作者的个人情况

　1以往的相关经验(包括时间)：

　我于2011年通过国家计算机一级证书，12年通过维修电工中级证书。由于从小对电器的热爱，所以对电器有深刻的研究。11年暑去专业家电产品维修培训点参加学习与培训，虽然不是全都学会，但是基本上的都能运用，我相信在实践中我会做的更好。另外热爱小制作、小发明精通电子CAD，PCB板制作，具有雄厚的物理基础，有过多次维修经验小组成员有大部分参加过学校举行的?建军杯?比赛并得到相应的名次

　有过钳工实习，电子训练，排故障训练。有的成员曾参加工商管理培训所以拥有丰富的管理策略。

　2教育背景，所学习的相关课程(包括时间)：

　2011年入学就自习建筑装饰工程技术，参加过工商管理培训班，有上岗许可证，拥有国家维修电工中级证书，电子CAD资格证书，参加过电子维修培训，参加过学校手机维修协会、家电维修协会、创业培训社。通过在校期间的各种兼职、社会活动，学到不少的创业经验，自信的认为我自己有能力去运行与管理一家维修店，相信只要努力、真诚就能成功。当看到励志**《中国合伙人》后，更加坚定的认为创业是唯一的出路，

　第三章产品/服务分析

　1产品用途及市场价值：本店主要维修家电，耗材销售，其主要原因就在于小所以费用低，给顾客留了更多的利益、质优价廉，同时店面形象、购物环境、便利性和完善的服务使顾客得到了极大的满足。据初步调查，随着人类迈进电气时代每天就有无数的家电电器数码产品毁坏，这就说明了家电维修的重要性，我们是家电的医生，我们是让顾客节省金钱的动力服务广大群众是我们的最终目的，同时我们还注重产业的多样性，如果

　有一个产业失败，那么就无法步入成功的殿堂，所以不仅我们维修家电我们还在同时进行家电的保养，出售，在顾客急需的家电，我们可以将店里的产品租借给顾客，当然费用是很低的，家电是大概念，包括手机电脑等。

　2服务方式及宗旨：

　1. 主要是在店内直接给顾客提供服务，他们有电器方面的问题我们会一一为他们解决的。

　2.可以电话联系直接。

　3.可以通过网上远程帮忙解决问题

　4.给予维修过的家电给予保障

　5. 给顾客小礼品

　6. 绝对平价，绝不随意要价，不让顾客有一种维修还不如重买的观念

　7.杜绝欺诈行为，偷天换日，让顾客没有利益可得

　8. 永远实事求是，脚踏实地，真诚待人

　9. 当顾客选择你的时候就意味着对你的信任，所以给顾客泡一杯茶是必要的

　10. 出售的商品绝对比其他店里便宜

　3宗旨：微笑接待顾客，为顾客排忧解难，耐心听取顾客意见，不断改进，达，到客户的需要，让顾客买到的不仅是产品，更是一种享受。诚心诚意为顾客维修每一个电器

　第四章竞争分析

　1现有和潜在的竞争者分析：

　竞争者主要来自社会里的同行：家电维修店在一个城市绝对有很多但是有创意的是少数，有能力的是少数，有好的人品的是少数，有着***员的身份的事少数，因为党员不仅意味着服务人民，更意味着高的人品素质。以及一些家电出售商，他们拥有者雄厚的资产，我们的资金不多但是我们是小型企业，我们有着十足的活力来搅动市场，一些电脑出售商我们是本着服务消费者的心态去经营企业的，为顾客省钱的DIY个人电脑，不仅性能强劲，而且价格便宜，为广大游戏发烧友服务。

　2本公司竞争优势：

　与众多的家电批发商密切合作，一站式供货，还有供货商提供全方位的服务与营销经验，为我们的货提供全面的保修与退货，减少我们的风险。以及以上分析说道的优势。所以在一个普通的行业要做好，就要与众不同，别开生面，给人以?还可以这样做?的感慨。

　3战胜对手的方法：

　1、寻找更好的货源，做到价廉物美

　2、发挥我们的专业特长，提高服务质量和售后服务

　3、进入更大更有实力的店面，从中进行学习，将他人转化为自己经验

　4、诚信待人，建立口碑，让新老客户愿意再次光临

　5.以自己的人品作保障

　6.积极与生产厂家联系获得指定维修店的称号

　7.纵横市场，广交朋友，与同行合作

　8.开业宏大，众人皆知

　第五章市场营销与分析

　1.产品

　2.价格

　促销 3.地点

　(2)选择该地址的主要原因：

　1：地理环境优越

　2. 租金低廉

　3：人流量比较大

　4. 地理熟悉

　5. 风险小

　6. 鼓励

　7. 民风淳朴将该产品或服务销售或提供给：■最终消费者□零售商 □批发商

　(4)选择该销售方式的原因：

　本公司是起步的家电维修店，是与顾客直接的方式经营。销售的对象自然以来店里的顾客为主要对象，最终考虑成立连锁店。

　4.促销

　5.预期市场及预期市场占有率:

　我们中小型城市有很多的消费群体，每天有关家电问题有很多人，通过调查数据得出，我们预期的市场占有率在25%左右，因此而言我们提升的空间会很大。

　6.如何保持并提高市场占有率:

　1.节日搞一些促销活动来吸引顾客。

　2. 开业前三天我们会免费为顾客维修。

　3. 以低廉的价格吸引顾客的光临。

　4. 真诚的服务，求真务实的品质

　5. 独有的创造性思维，以独到的经营理念赢得消费者

　第六章运作分析

　1购、加工、销售及人力安排等：

　购主要由业主负责，到百脑汇等地进货，店里的贴膜、维修等由团队成员一起完成，特别是贴膜需要精细操作。业主主要电脑维修，胡存淼负责财务的核算，整理财务。还有对外宣传，让每一位同学都知道博信数码。

　2盈亏平衡点预测与分析:

　每个月的管理费要270元，购交通费30元，宣传和优惠活动费

　用要130元，然后我们店里有两个人，每月每人需400元工资，电脑维

　修平均20元的利润，每天得有五十元的收入，这样才能正常运营。

　第七章创业团队

　XX：拥有工商管理的经验，多次参加学校举行的创业活动，对商场有着独到的见解，曾多次进行市场调查，对市场行情了如指掌，获得国家维修电工中级证书，参加学校的建军杯比赛，热爱读书，经常光顾图书馆，做过销售员，促销员，有足够的经营经验。

　XX：学校家电协会的成员，对电子产品有着足够的了解，为人善良、正直、诚实、一丝不苟的态度、严谨的作风，富有亲和力，能够赢得顾客的信任，参加学校建军杯比赛，国家维修电工中级，多次参加电子维修培训。

　XX：为人正直，待人诚恳，有一张讨人喜欢的娃娃脸，富有创造力，做事严谨认真，维修电工中级，学校手机维修协会成员，获得电子CAD 资格证书，精通PCB制版，目标电子工程师，热爱发明，小制作，DIY，精通电脑技术，电脑重装系统，电脑升级，电脑维修，硬盘数据修复技术，DIY电脑组装等，精通手机破解，IPHONE越狱，刷机等。 XX：具有B1驾驶证，经常随父母出去拉货，有一定的驾驶经验和驾驶技术，维修电工中级，做事不怕苦不怕累，对物流方面有所了解

　为人直爽豪放，热爱劳动。

　XX：电工中级证，经常随父亲出去谈生意，在人际关系上有着一定的经验，做人精细，精打细算，学校创业社成员，精通英语，有着商场大亨的范儿。

　第八章财务预测

　(一)固定资产

　1.工具和设备

　根据预测的销售量，设达到100℅的生产能力，企业需要购买以下设备：

　2.交通工具

　根据交通及营销活动的需要，拟购置以下交通工具：

　3.办公家具和设备

　办公室需要以下设备：

　4. 固定资产和折旧概要

　1.原材料和包装

　2.其他经营费用(不包括折旧和利息)

　(三)销售收入预测(8个月)

　(四)销售和成本

　(五)现金流量

家电维修店创业书篇2

　一、创业项目概况

　企业名称：奔腾家电医院

　主要经营范围：主要经营电脑、电视机、冰箱、洗衣机、空调等家用电器的维修、清洁保养服务，同时经营电脑配件及耗材销售。

　本项目属于个人独资经营，项目启动资30万元。本人自有资金15万元，还需要15万元。

　二、创业作者简介

　1，教育背景

　XXXXXXXXX

　2，相关经验

　XXXXXX; 本人具有一定创业经验。

　三、市场评估

　1，目标顾客：

　电脑客户：拥有家用电脑的个人客户、使用电脑作业的个体商户和网吧、拥有办公电脑的企业和客户等。

　家电客户：小区居民家庭，宾馆，写字楼物业。

　2，市场容量

　上海作为一线城市，家电消费在很多年前就已普及，市场存量相当大，每年的家用电器维修需求旺盛，客户密度高。

　3，市场容量的变化趋势：

　(1).技术进步使得家用电器性能逐年提升，更新换代的成本也随之增加。

　(2).大部分电脑用户尤其企业和部门对电脑性能的追求心理变化不

　大，更新换代的要求不强烈。而相当部分的电脑用户倾向于通过简单的维护和保养来延长电脑的使用寿命。

　(3). 常年使用产生的灰尘、污垢造成家电带病运行、噪音过大、不卫生等情况，为家庭的健康带来潜在危害。随着人们对生活品质的要求越来越高，对于家电的专业清洁保养服务的需求必然增加。

　4，竞争对手分析：

　1) 竞争对手优势：

　(1).家电零售商，优势在于购买者的回头服务需求。

　(2).品牌电脑商，优势在于保修服务承诺。

　(3).清洁公司，优势在于传统清洁项目。

　2) 竞争对手劣势：

　(1) 家电零售商：主要承担硬件损坏的维护和软件故障的维护，对于除尘和清

　洁污垢的情况往往忽视或收取高额费用，也影响了大部分家电用户在于因灰尘、污垢引起的故障取忽视或自己动手清除或更换。

　(2) 品牌电脑商：主要集中在保养服务条款上，对一般的电脑清洁取收取高

　额费用或拒绝的态度。

　(3) 清洁公司：主要是环境清洁或者大型设备的清洁，对于小型家电的维护没

　有足够的重视，业务重心也促使清洁公司忽视了该项业务。

　5，自身分析

　1)本企业竞争优势：

　专门的清洁保养，，较低的价格，通过清洁灰尘降低电脑的运行噪音和提升运行效率，清洁污垢提高改善电脑的使用卫生，而一次清洁保养后往往

　可以保证一个较长的周期(半年，一年不等)，不用进行再次清洁保养，这些因素都能促使客户产生兴趣。对于传统清洁公司和专门的清洁保养电脑的企业两者的区别，容易给电脑用户形成针对性和专业性的早期判断，在价格上更容易贴近客户心理。毕竟电脑用户只是想要一家公司来帮助清洁保养电脑而已。 2) 本企业竞争劣势：

　(1)个人用户的习惯，惰性。如何说服用户对家电需要清洁保养是一个十分关键的问题，把正常的清洁保养区别于硬件损坏，对于灰尘带来的噪音和污垢引发的卫生问题都需要在一定程度上改变这些用户的习惯，能不能把这些问题转变为服务需求是关键，将决定本公司发展。

　(2)运营成本和低价路线的平衡。一方面说服客户将家电送到服务点进行清洁保养需要非常久的工作积累，初期在服务覆盖区内需要通过来打开市场，这必然会增加运营成本;另一方面，要保证清洁保养的价格能够吸引客户，在定价上将被限制在较低的水平上，成本和收入两者的平衡对于刚起步且资金并不充足的小型企业来讲是十分重要的一点，将决定本公司的生存。

　四、市场营销

　1、产品：

　2、价格

　3 市场推广

　五. 企业组织结构

　1，拟议的公司名称：奔腾家电医院 2，人员配置：

　总经理 1人 (本人兼任)

　电脑维修员 1 人空调维修员 1人电视机维修员 1人洗衣机维修员 1人家电清洁员 1人销售员 1人

　六、财务预算

　(一) 启动资金预算：

　1、注册费用1800元：

　营业执照、税务登记等1800元。 2、电脑维修设备：4万元。

　用于购置PC3000，HRT，示波器，热风焊台，万用表，超净空间及盘体维修专用工具，主板测试卡，超声波清洗机，MINI PCI 笔记本诊断卡，墨盒芯片解码器，吸锡枪，液晶屏维修套件，BGA芯片测试座，BGA芯片贴装机等。 3、空调维修专用设备：2.5万元。

　用于购置空调诊断仪，空调系统清洗机，真空泵，荧光式冷媒检漏仪，数字式冷媒加注罐，迷你切管机，TIF4000A电子观察镜，便携式氧气焊枪等。 4、通用维修工具：5000元

　用于购买弯管器，扩管器，真空压力表，电焊机，电工专用工具，钳工专用工具等。 5、冰箱维修专用设备

　6、柜台/展示架：5000元。 7、门面及内部装修：3万元。

　8、广告推广费：1万元(地面传单/网络推广等)。 9、员工服装费：2000元。

　10、店面租金：4.8万元 (付三押一)。

　11、转让费：4万。

　12、人员工资：3万(一个月6人)。 13、备品备件：3.5万元。

　14、上门交通工具：5000元(2部) 15、流动资金：2万元。以上合计29.68万元。

　本人自有资金XX万，还需要XX万。 (二)收入预测家庭用户维修收入：

　根据近期中国消费者协会发布的?2014家电产品质量和售后服务状况调查报告?显示，冰箱、洗衣机、空调、电视和热水器这5 类家电产品调查故障率在15.1%至23.2%之间。本店选址XX附近，周边居民小区密集，本店的服务覆盖半径为2公里，覆盖8个小区，家庭约12000户，每个家庭平均拥有7台家电(2台电视机，1台冰箱，1台洗衣机，1台电脑，2台空调)，按平均故障率18%计算，每年约有12500x7x18%=15750台发生故障需要维修，每台维修费(排查费+换件费)平均300元，本区域目前约有5家家电维修公司，则本店的家电维修年收入约为：15750x300/5=945000元。

　家庭用户清洁保养收入：

　按照10%的家庭需要清洗保养服务计算，则本店的家电清洁保养年收入约为：12500x7x10%x40/5=70000元。

　大客户维修收入：

　按照签约2个网吧，1家宾馆，1家机关单位计算，每年约有维修收入5万元。

　则每年总收入为：945000+70000+50000=1065000元。每月总收入为：1065000/12=88750元。

　(三)每月成本预算房租：12000元水电气：2500元员工工资：30000元维修材料费：10000元

　装修折旧： 1100元(三年折旧期) 设备折旧： 1500元(三年折旧期) 推广费均摊： 800元(一年均摊)

　其他不可预见费： 500元每月总成本：58400元。 (四)利润估算

　每月利润=月营业收入-月总成本 =887500-58400 =30350元

　年利润：30350x12=364200元

　开业一年即可收回全部投资30万元，并盈余6万元。项目比较可行。

　本人自有资金XX万且已经到位，还需要XX万元。还款来源为电器维修经营所得和自有资金。

家电维修店创业书篇3

　一、项目和公司简介

　企业名称：炎陵县XX诚信家电行

　项目地址：炎陵县XX乡

　企业性质：销售业

　企业经营范围：电视、冰箱、空调、洗衣机及各类小家电

　企业与发展前景：

　1、优势分析：本店虽然是在炎陵县的秀下，但是人口不审较多，并且各类家电是现在家庭必用的产品。

　2、市场前景人们的生活水平提高，家有高端产品占比持续提升，在消费升级和更新的需求下，已成中市场的绝对主流。

　二、产品介绍：

　商品的情况就分析来说，家电消费需求将处于不断的变化中，这将为此产业发展带来新的机遇。

　服务情况：

　1、提供优质的售后服务是检验商家的诚信度的重要依据。

　2、为顾客详细介绍产品信息，提供顾客使用产品的注意事项和保养方法。

　3、定期回访电话，收集产品的使用信息和顾客的满意度。

　三、市场分析：

　1、如今，家用电器越来越离不开人们的生活了，在市级、县城是、在下也是。虽然有多家家电行业，但这恰恰是为家电提供市场的竞争力。

　2、目标顾客：家用电器的目标顾客是每个家庭的需求。

　3、市场占有率：我们为顾客提供优质的服务，被消费者认可，越做越强大。

　4、 SWTO分析

　S(优势)

　1) 经营电器产品多年，对比有较多的销售经验，并有大批的忠实顾客，导致消费者的一种选购习惯。

　2) 优质的售前售后服务会给消费者带来安全感。 W(劣势)

　1) 价格方面有一定的竞争压力。

　2) 资金不足，没有办法大面积展开活动。

　O(机会)

　1) 家电的更换率高，如能有忠实的顾客就有发展的这空间。

　2) 4-6年稳定的地位，做成品牌店。

　T(威胁)

　1、资金短缺。

　2、有一定的竞争压力。

　3、经营难度大，一旦解决不好，成员信心受挫折。竞争对策：

　1) 寻找难度大的货源，做到物美价廉。

　2) 发挥自己的专业特长，提高服务质量和售后。

　四、市场营销方案

　1) 产品经营模式：

　以人为本，诚信正直，质量生命，创新突破，品牌发展，追求幸福。

　2) 产品价格：

　根据不同产品的大小及产品的用途来定价。

　3) 产品选址：

　炎陵中村地广人多，在产品的消费需求不断的变化中，同时消费者也持续升级。

　4) 产品促销：

　优先考虑产品的质量及功效优化。将产品的计效视为影响营销效果的第一因素，所以在产品购时选择质量可靠的

　知名厂家产品，以确保产品的质量和信誉度。五、企业运作模式：

　1、活动模式：一定要现场实验的配合，在消费者面前展示产品的功效，现场直接销售，并安排人员。

　2、服务模式：礼貌待客，客人咨询必须与客人详细讲解产吕的信息，如实回答客人的问题。

　3、作业流程：客人入店?店员热情接待?了解顾客的产品?为顾客合适的产品，并详细介绍产品信息?得到顾客的认可后?引领顾客买单?说明产品的保养方法?同顾客将产品送到用户家中，安装好，教会用户安全使用?同顾客售后服务名片，微笑离场。

　六、企业管理制度 1) 员工管理制度 2) 产品管理制度 3) 财务管理制度 4) 仓库管理制度七、创业团队

　1、创业者的情况：XXX，女，27岁，初中文化，与其丈夫XXX在炎陵县城，首先经营家电维修5年，其次经营零售小家电和维修2年，有着丰富的售前、售后的运作管理、营销管理、营销策划，非常有利回乡创业发展。

　2、创业团队

　八、投资效益可行性分析 1) 启动资金表(单位：元)

　2) 营销预测表

　3) 销售和成本表

　4) 现金流量表

　九、融资方案与回报 1) 融资方案 2) 融资方式：

　(1) 自有资金

　(2) 劳动就业部门贴息8万元。十、企业风险与防范风险：

　1) 有一定的竞争对手，形成利润较小。 2) 产品销售或经营不好。

　防范措施：做好自己的本分，真诚对待客户，顾客满意才是我们的要求。

　十一、企业发展表述

安全责任承诺书

选择中专学校是非常重要的一件事情，因为这将决定你的未来。那么，如何才能选择到一所好的中专学校呢？首先，你要了解自己的兴趣爱好和能力。然后，根据这些，选择适合你的学校。最后，要仔细核对学校的资质和办学宗旨。选择中专学校是非常重要的一件事情，因为这将决定你的未来。

上海市现代职业技术学校简介：上海市现代职业技术学校始终贯彻“让职业教育开启学生的精彩人生”的办学理念，依法治校，以德育人，着力培养学生的学习能力、职业能力和可持续发展能力，使学生就业有优势,创业有本领，升学有希望，终身发展有基础。学校是首批国家级重点职校、2018年获批国家中等职业教育改革发展示范校。

学校办学瞄准区域经济发展需要，对接“国际精品城区”建设要求，积极呼应和融入上海市“四大品牌”的整体布局，围绕区域重点发展的航空服务业、“互联网+服务业”和时尚创意产业三大支柱产业的发展，以现代商贸、航空服务、酒店旅游、人工智能、以及汽车服务等专业内涵建设，逐步推进区域产业融汇、产教融通。从学生终身职业发展理念出发，按照就业导向、校企结合、工学结合的原则，紧贴产业发展和职业岗位要求，将人才培养、职业启蒙、学生就业和区域经济发展有机结合，主动面向市场寻求发展，增强教育与经济和社会发展的互动。

丰富多彩的学生社团是“现代”一道特殊的风景线，给学生的成长提供了广阔的天地。合唱社、CTV社、篮球社、动漫天堂、记者团、影评社、空手道社、车之友、音乐欣赏社、茶艺社……成为了“现代学子”发掘潜能、展示才艺、展现风、实现梦想、收获成功的舞台与平台。

学校环境优美、设施齐全。现有包括国际商务开放实训中心、旅游事务开放实训中心以及汽修实训中心三大实训中心。涵盖了广播节目制作、西餐烹饪、西点制作、中点制作、会议系统、动画产品制作、旅游外语微格、旅游信息产品设计与制作、旅游实景拍摄等内容的实训室共计64个，配有动画产品制作综合实训系统、视景仿真导游综合实训系统、国际商务综合实训系统、现代物流综合实训系统等一大批与教学实训相适应的先进软硬件。

上海市现代职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车技术服务与营销交通运输2计算机应用技术电子与信息3软件技术电子与信息4中医养生保健医药卫生5证券实务财经商贸6大数据与会计财经商贸7国际经济与贸易财经商贸8工商企业管理财经商贸9连锁经营管理财经商贸10市场营销财经商贸11电子商务财经商贸12旅游管理旅游上海市现代职业技术学校专业详细介绍专业名称：汽车运用与维修

所属学校：上海市现代职业技术学校专业大类：交通运输大类专业名称：汽车运用与维修专业代码：700206专业方向：专业性质：品牌专业对应职业工种：汽车维修，汽车销售，汽车美容毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：汽车运用与维修、智能新能源汽车职业技能等级证书1+X证书对应开放实训中心：汽车维修实训中心级别：校级专业介绍：上海市现代职业技术学校汽车运用与维修专业是上海市品牌专业，国家示范校建设重点专业之一。本专业拥有一支教学水平高、素质优良、专兼结合的“双师”素质专业教师团队。专业师资9人，双师型教师比例达100%，并配有企业专家兼职教师5人。汽车运用与维修专业拥有汽车维修实训中心、新能源汽车实训中心，汽车营销实训中心、MEV电能车活动中心等多个现代化校内实训场地。并与上汽大众、上汽乘用车培训中心、锦江集团、百联集团等大型企业合作建设校外实训基地，优质的实训条件保障了学生专业技能的成长，同时也为专业教师企业实践提供了有力保障。为适应汽车产业的高速发展，2019年汽车运用与维修专业新增设新能源汽车运用与维修方向，并率先试点汽车运用与维修、智能新能源汽车职业技能等级证书1+X证书试点工作。通过课程试点改革，打破原有教学模式，积极探索建立校企精准育人机制，通过深化产教融合、加强校企合作等举措，引入企业技术和课程，在原有课程体系上增设新能源汽车、智能网联汽车等新技术课程，旨在培养具有良好职业素养，能使用先进的智能化仪器对新能源汽车进行故障诊断和性能检测的复合型人才。在培养学生技能的同时，通过MEV电能车项目，开展具有国际水平的STEAM教育项目和科技挑战竞赛项目，结合开设各类素养课程来全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。汽修运用与维修专业培养的是汽车领域复合型技能人才，毕业生既能面向传统汽车企业，也能从事新能源汽车企业的维修、检测、经营管理等各领域工作，每年的毕业生都供不应求。

专业建设成果： 2017年中华杯教师职业技能竞赛市级汽车技能二等奖 1人次 2017年第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛（中等职业教育类）优秀奖 2018年上海市中等职业学校信息化教学大赛市级二等奖 1人次 2019年星光职业院校技能大赛市级汽车维修技能三等奖 1人次 2019年中华杯教师职业技能竞赛市级汽车技能二等奖 1人次 2019年出版高等院校应用型本科智能制造领域十三五规划教材汽车维修典型项目应用教程 1本 2019年机动电能车全国展评活动上海站特等奖总冠军市级一等奖 2019年 MEV机动电能车挑战全国赛全国一等奖 2019年长宁区园丁奖区级 1人次长宁区教育系统第三届“教育教学能手”荣誉称号 2人次

专业名称：航空服务

所属学校：上海市现代职业技术学校专业大类：交通运输大类专业名称：航空服务专业代码：700402专业方向：空中乘务、民航安检、空港服务专业性质：重点建设专业对应职业工种：空乘服务员、民航客运员、民航售票员毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：对应开放实训中心：上海现代旅游实务开放实训中心级别：市级专业介绍：培养目标：

本专业是为积极响应上海市人民办公厅《关于加快推进上海虹桥临空经济示范区建设的实施意见》的文件精神，结合上海开放大学航空运输学院落户长宁而开办的，旨在培养掌握空中乘务基础知识、熟悉行业规范、具有综合服务能力和岗位应变能力、有良好的体能及健康心理的中等应用型技能人才。毕业生既可享有区域就业与升学的优势，又可面向全市航空公司、机场以及航空运输销售代理等企业单位，在航空服务第一线从事空中乘务、民航客票销售、民航旅客运输、适应机场贵宾服务、国际邮轮、高铁、动车、涉外商务等多岗位群就业---你的飞天梦想从现代起航。

专业课程设制：

民航英语、民航概论、职业形象设计、形体、航空礼仪、化妆、普通话、艺术。

毕业生去向：

推荐实习安排就业或者考取高等航空职业院校继续读大专。

专业建设成果：

2016年全国职业院校信息化教学大赛国家级教学设计一等奖

2017年首届全国职业院校师生礼仪大赛（2017）中职学生组传统礼仪项目比赛国家级二等奖1个、三等奖5个

专业名称：连锁经营管理

所属学校：上海市现代职业技术学校专业大类：中高职贯通类专业名称：连锁经营管理专业代码：201203专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：销售人员、连锁企业购员、门店店长毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：物流服务师（仓储配送）、电子商务师四级、店长对应开放实训中心：上海市国际商务开放实训中心级别：市级专业介绍：培养目标：本专业培养德（思想品德）、智（基础理论）、技（职业技能）、体（身心素质）等全面发展，具有国际视野、团队精神，能胜任中小型门店店长岗位的应用型、创新型管理人才。就业方向：主要面向连锁便利公司、连锁餐饮公司、连锁超市、连锁专卖店等企业，从事副店长和店长等工作岗位。专业特色：现代职校连锁经营管理专业（3+2）是我校与上海立达职业技术学院联合培养的中高职贯通专业。本专业自2014年开始招生，瞄准了上海市连锁企业对连锁经营管理人才的需要，不断加强与企业的深度合作，逐渐成为一个有鲜明特色的新型连锁管理人才培训基地。本专业特色有： 1.中高职贯通培养，五年一贯制，课程合格即可获得上海市现代职校中职学历及上海市立达职业技术学院高职学历，学制缩短一年； 2.前三年在现代职校学习，掌握门店运营店员岗位知识与技能的学习；后两年在立达职业技术学员学习，提升到具备担任店长的职业能力与素养； 3.与台湾醒吾科技学院中外合作办学，学生大二阶段可到台湾进行一学期的短期交流学习； 4.校内连锁实体店、多业态的模拟实训室为学生提供虚拟到真实的实训体验，支持学生自主创业能力的锻炼。核心课程：商品学基础、连锁企业经营实务、购与配送、消费心理学、品牌管理、特许商品运营、门店运营财务核算等师资团队：本专业有市级连锁专业带头人1名，上海市星光金牌教练1名，高级教师5名，100%专业教师为双师型教师。同时，本专业还有一支稳定的企业兼职教师，他们多为连锁企业的部门经理或业务骨干。合作办学:连锁经营管理专业的校外专业实训基地经过学校和各专业教师的努力，已有十多家企业建立长期稳定的合作关系，其中包括百丽集团、统一超商集团、置地集团、新长宁集团等实训基地。实训基地：本专业拥有设备先进、设施齐全的专业实训室，建有新零售网络营销实训室、门店配送实训室、未来超市实训室、百货柜台实训室等专门实训室，为本专业学生学习、实训创设了优越的条件。本实训基地软件更新及时，实训任务能代表本行业的主流与前沿，由企业业务骨干担任实训指导教师，充足的工位数能满足学生在校期间的实训教学需要。就业质量：本中高职贯通专业尚未有毕业学生。职业资格考试通过率:本专业学生中职阶段积极参加各级各类职业资格证书的考核，获得计算机操作员（五级）证书学生达100%以上，同时获得电子商务师（四级）或者物流服务师（仓储配送）（四级）证书的学生占80%以上。专业建设成果：2015年上海市星光企业经营沙盘项目市级三等奖5人次、现代物流项目三等奖3人次 2015年出版《国际品牌连锁企业综合实训》校本教材 2015年出版《网页设计》校本教材 2016年出版中高贯通教材《连锁店员实务》、《连锁企业经营实务》校本教材专业名称：计算机应用

所属学校：上海市现代职业技术学校专业大类：电子与信息大类专业名称：计算机应用专业代码：710201专业方向：人工智能服务方向专业性质：重点建设专业对应职业工种：计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员、物联网应用、机器人维护毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：计算机操作员四级对应开放实训中心：信息技术实训中心级别：校级专业介绍：培养目标：

本专业为社会培养具有一定的信息技术素养和学习能力，具备企业文化理解与沟通能力，能从事计算机应用相关的物联网、机器人应用岗位的工作，具有较强的操作能力的中等专业人才。

就业方向：

主要面向信息技术开发与应用企业的机房管理员、机器人设备维护员、物联网设备管理员、信息产品营销员等岗位。

专业特色：

1. 用“任务引领、项目驱动”的人才培养模式，注重知识与技能的专业综合能力培养；

2. 学校是上海市最早开设计算机应用专业的学校之一，为社会培养了许多优秀计算机专业人才，包揽了历届中职机器人大赛中获得金奖，成为上海市中职机器人竞赛集训学校。

3. 关注中高技能人才培养的对接，主动对接高职计算机应用技术、计算机信息管理等专业，本科对接计算机科学与技术、信息工程。

特色课程：

课程包括Python程序设计、电子与电工技术及应用、传感、控制、驱动技术、神经网络基础应用、人工智能数据处理、服务机器人安装与调试、服务机器机交互、智能安防设备安装与应用等。

师资团队：

本专业重视校企合作，企业专家亲自参与专业建设，本专业联合康力优蓝、H3C等业内知名企业。有上海市金牌教练1名，高级教2名，所有专业教师均为双师型。

合作办学：

以校企合作方式，共建具有体验、实训、实习功能的计算机应用实训基地，校内有多家校企合作的工作室。

实习基地：

校外有神码科技、长润等数十家企业稳固的实训基地和岗位零距离接轨，通过轮岗实训、顶岗实习，提高自身技能。

就业质量：

近年学生的就业率接近100%，学校培养的毕业生，受到用人单位认可和好评。

职业资格考试通过率:

本专业学生的考证通过率近100%。

专业建设成果： 2016年上海电子信息职业教育集团职业技能大赛“ 计算机基础技能” 项目市级三等奖1人次

2016年上海电子信息职业教育集团职业技能大赛“多媒体设计与制作”市级二等奖1人次，三等奖2人

2018年 2018年未来杯上海市 WER能力挑战赛（高中组）市级团体二等奖

2018年上海电子信息职业教育集团 2018年学生职业技能大赛“网站设计”项目市级二等奖1名三等奖1名

2019年 2019年未来杯上海市 WER能力挑战赛（高中组）市级团体三等奖

2019年上海市“星光”第八届职业院校技能大赛平面设计项目市级三等奖1名

2019年 "上海市“星光”第八届职业院校技能大赛动画片设计与制作项目市级三等奖1名

2019年 "上海市“星光”第八届职业院校技能大赛数字后期制作项目市级二等奖1名

专业名称：汽车服务工程

所属学校：上海市现代职业技术学校专业大类：中本贯通类专业名称：汽车服务工程专业代码：300801专业方向：本科对接上海师范大学天华学院专业性质：品牌专业对应职业工种：汽车零部件设计师、高端汽车品牌营销管理、二手车汽车评估师，汽车相关的服务领域从事技术或管理工作毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：汽车修理工四级（中级）对应开放实训中心：汽车维修实训中心级别：校级专业介绍：

培养目标：

该专业面向现代汽车服务产业，培养能够在汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、汽车营销、汽车保险与理赔、汽车评估等相关的服务领域从事技术或管理工作。

就业方向：

汽车零配件设计与制造，高端汽车品牌营销管理，汽车后服务市场管理等领域。

专业特色：

1、现代汽车技术是集机械、电子、信息、人工智能和新能源于一体，有着高度跨学科融合的趋势，7年一贯制的培养方案一体化设置，将培养具有设计、检修、金融、车联网等知识与技能；适应现代汽车技术领域高端、复合、技术型应用人才。

2、实施学历文凭与职业资格证书的双证书融合，既有中职段汽车维修工（四级）证书，也有本科段高级工证书或国际通用技师证书等。具备“懂技术、会动手、善服务、能管理”的较高素质和能力。

3、依托校企联合基地实行理实一体化课程。

特色课程：

汽车机械系统结构与拆装、混合动力车系统构造与检测、新能源汽车使用与维护、人工智能、新能源电控技术、德语等

师资团队：

本专业教师团队专业教师拥有中级及以上职业资格证书的教师有21人次，“双师型”教师比率达95.5%以上。有高级技师和职业资格技能鉴定考评员等。天华学院汽车服务专业目前有24名专职教师，教授4名，副教授名11名（含高级工程师3名），讲师7名（含工程师2名）。

合作办学：

汽修专业的校外专业实训基地经过学校和各专业教师的努力，已有数十家，其中包括上海百联汽车、东方航空汽车、上海交运等集团和各大4S店，以及综合汽车修理厂等实训基地，建立了长期稳定的合作关系。尤其是上汽集团车享家校内实训基地为合作办学开创新的模式。

实训基地：

围绕新能源和智能网联技术，打造了校内实训基地，本专业拥有设备先进、设施齐全的专业实训室，为学生学习、实训创设了优越的条件。本实训基地软件更新及时，实训任务能代表本行业的主流与前沿，由企业业务骨干担任实训指导教师，充足的工位数能满足学生在校期间的实训教学需要。同时天华更有与德国Bayreuth HWK、Erfurt HWK以及英国赫特福德大学等海外实习培训基地。

职业资格考试通过率：

本专业学生中职阶段积极参加各级各类职业资格证书的考核，获得汽修维修工（五级）证书学生达100%以上，同时获得汽修维修工（四级）证书的学生占80%以上。

专业建设成果：

2013年星光职业院校技能大赛市级汽车维修一等奖1人次，三等奖1人次

星光职业院校技能大赛市级汽车空调维修一等奖1人次，二等奖1人次，三等奖1人次

2014年全国职业院校技能大赛国家级汽车维护三等奖1人次

全国职业院校技能大赛国家级汽车空调维修三等奖1人次

2015年星光职业院校技能大赛市级汽车维修一等奖1人次

全国职业院校技能大赛国家级汽车维护三等奖1人次

2016年第七届教师教学法改革交流评优市级汽车维修二等奖1人次

2017年全国职业院校技能大赛国家级汽车维修三等奖1人次

2017年星光职业院校技能大赛市级汽车维修二等奖1人次

2017年星光职业院校技能大赛市级汽车维护二等奖2人次

2017年第五届“中华杯”教师职业技能竞赛市级汽车维修二等奖1人次

2017年上海市教学成果二等奖

2017年上海市职业培训教学研究成果教案评选市级汽车维修优秀奖 1人次

2018年上海市中等职业学校信息化教学大赛市级汽车维修二等奖1人次

2018年 MEV机动电能车上海地区挑战活动市级总冠军

2019年长宁区园丁奖区级 1人次

2019年第七届“中华杯”教师职业技能竞赛市级汽车维修二等奖1人次

2019年 MEV机动电能车上海地区挑战活动市级总冠军

上海市现代职业技术学校师资怎么样？全校教职工人数 183 教师 137 高级教师 54 中级教师 58 长宁区学科带头人 3 上海市现代职业技术学校收费标准：1.与沪籍学生享受同等教育;2.毕业证书与沪籍学生相同;3.各类资助政策:

享受国家全员资助金

对农村、海岛、建档立卡、城镇低保、特困供养家庭以及烈士子女、孤儿、残疾学生免除三年学费、书簿费;

对残疾学生免除学费、书薄费外同时免除住宿费;物流服务与管理,高星级饭店运营与管理,邮轮乘务,会展服务与管理,汽车运用与维修,新能源汽车维修,中餐烹饪与营养膳食,西餐烹饪、中西面点专业享受专业奖励其余家庭困难学生可申请学校助学金;

以上各类资助就高发放,不重复享受。

4.符合条件者可享受学校奖学金、市奖学金和国家奖学金;5.高考政策以毕业当年为准。

上海市现代职业技术学校就业好不好？按照就业导向、校企结合、工学结合的原则，紧贴产业发展和职业岗位要求，将人才培养、职业启蒙、学生就业和区域经济发展有机结合，主动面向市场寻求发展，增强教育与经济和社会发展的互动。

上海市现代职业技术学校属于重点学校吗？国家中等职业教育改革发展示范学校

上海市现代职业技术学校上海市现代职业技术学校地址：安龙学区：上海宁区安龙路851号；华阳学区：华阳路112号；新渔学区：新渔路340号；番禺学区：番禺路137号

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：s://.87dh/xlzz/

2022年上海工业技术学校招生简章电话就业好不好公办还是民办

　在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用承诺书，承诺书具有完全自愿的特点。为了让您在写承诺书时更加简单方便，以下是我为大家收集的安全责任承诺书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全责任承诺书篇1

　为进一步落实“安全第一、预防为主、综合治理”的基本方针，加强“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，创造良好的育人环境和治安秩序，现就做好学校安全工作郑重承诺如下：

　一、积极落实本单位安全工作责任，成立安全工作领导小组，各校校长是学校安全工作的第一责任人，建立健全各项规章制度，层层签订安全责任状，把安全工作责任落实到具体责任人，确保校园一方平安。

　二、确保安全资金的投入，按规定配备各种安全设施、设备。

　1、做好学校校舍建设及治理安全工作。

　不定期对校舍进行巡查和排查，如发现安全隐患，立即向上级教育局和镇办公室报告，根据相关程序及时处理。

　2、做好师生消防安全工作。

　对消防器材等各类安全设施定期检查、更新；禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校；实验室、电教室要按照有关规定使用。

　3、做好饮食中毒、传染病、多发病的预防工作。

　注重饮食和饮水卫生，防止食物中毒和各种疾病的发生，通过各种形式的宣传和保障措施，保证师生饮食安全。

　4、做好校园治安治理和维护财产安全工作。

　重视学生宿舍、围墙及学校供水、供电等配套设施的安全排查工作。

　对重大危险源和易发生事故的重点部位实施有效监测、监控。

　5、做好集体活动安全工作。

　组织学生参加集体活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密谋划，严格组织，并有学校负责人或教师带领。

　三、定期开展安全知识教育培训，提高师生安全意识，制定各类安全事故应急预案，若学校发生重大须立即根据相关程序向区教育局和区有关部门报告，同时，负责人要妥善处置，预防事态进一步扩大，不得谎报、瞒报、错报。

　四、要求全体教师转变教育观念，改进教育方法对比，严格禁止讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，坚决杜绝由此引起的学生出走、精神失常等发生，切实保护学生心理安全。

承诺人：xxx

20xx年xx月xx日

安全责任承诺书篇2

　甲方：xx

　乙方：xx

　为确保本次xxxxxx工程施工安全，xxxx施工负责人：xxxx郑重承诺，将依照施工合同对本次施工范围内的安全管理承担责任，承诺基本内容如下：

　一、乙方承诺在施工期间，严格按甲方要求，依照《xx》和《xx》明确安全责任，做好施工组织设计和施工安全技术交底，服从甲方相关部门的日常管理和检查。

　二、乙方承诺对本单位施工人员进行安全教育，有健全的安全管理制度和培训教育记录，保证施工人员不违反《xx》和国家法律法规。服从甲方监管。

　三、乙方办理施工许可证时，将本单位特种作业人员证件和施工人员复印件交甲方备案，按规定办理“临时施工出入证”。并接受公司监督检查，凭证出入施工现场。

　四、乙方承诺文明施工，保证施工现场不出现重大安全事故和重大工伤事故，设立现场安全负责人，经常向甲方相关部门解释施工安全工作保障情况及施工方案实施情况，保证施工人员和甲方及第三方人员、财产安全。如因施工发生任何意外或造成人员伤亡，施工方承诺完全负责，与甲方无关。

　五、乙方承诺施工人员自觉遵守甲方安全管理规定，如发生人为的不安全行为，危及人身、财产安全的，必须无条件立即整改，并接受甲方职能部门的检查监督，对甲方相关部门开出的“不合格项整改通知单”的问题坚决整改。

　六、甲方监管人员发现有重大不安全因素时，随时有权要求施工方停工整改，施工方不得继续违章操作强行施工。

　七、乙方承诺因施工不当等问题造成甲方及第三方人员、财产安全受到损失的，照损失程度全额赔偿，并接受甲方视情节作出罚款处理。

　八、乙方承诺施工期间不影响周边村镇的`人员、卫生、环境安全，对本单位施工人员造成的一切不良影响负责，做好用电安全和消防安全等安全预防工作。

　九、安全问题包括但不仅限于上述情况，如有未尽详细事宜，参照国家法律法规和本承诺书的条款执行。

　本承诺书一式两份。（甲方存档一份，乙方施工单位一份）

　甲方（盖章）：乙方（盖章）：

　负责人：负责人：

安全责任承诺书篇3

　为了确保中考期间学生的安全，便于对学生的管理，学校要求寄宿考生的吃、住、行均由校方统一安排(食宿均在焦圻镇中学)。为此，学生及家长必须向学校承诺做到以下几点：

　1、决不允许在考试期间与本校师生或外部人员发生摩擦，甚至寻衅闹事、打架斗殴。学校及家长都有向学生进行考前教育的义务，文明参考，诚信参考。

　2、不许擅自离队外出游玩及逗留。

　3、无论男生女生，一律不许在考场内外或食宿地大肆喧哗、疯闹。

　4、如无极特殊情况，任何学生均不许单独行动，有事要事先向班主任详细说明情况，按规定请，准后方可离校，并在规定的时间内安全回校。

　5、考试期间，任何学生都必须听从班主任老师的安排，保证交通安全。

　6、决不允许以任何理由吸烟、酗酒，夜不归宿。否则后果自负，并依照有关法律法规追究家长责任。

　7、严禁任何学生下河游泳。

　外宿考生及家长必须向校方承诺：

　1、按时接送考生，不得迟到。

　2、考试结束后将准考证交给班主任老师保管。

　3、注意交通、饮食安全。

　4、经常与班主任保持联系。

　5、严禁任何学生下河游泳。

　学生姓名：

　家长签字：

　焦圻镇中学

　20xx-6-15

安全责任承诺书篇4

　依法履行消防法律、法规，预防火灾事故发生，组织力量扑救火灾，是机关、团体、企业、事业单位以及中华人民共和国公民应尽的责任和义务，我做为（工程名称）的消防安全责任人郑重承诺，在施工期间认真履行以下消防安全职责：

　一、工程消防设计图纸未经公安消防机构经审核合格后，不擅自施工。

　二、在施工中，督促施工单位严格按照国家消防技术规范和已经审核的消防设计图纸进行施工，如有变更，及时向公安消防机构申报。

　三、在工程中选用经国家检测合格的防火建筑材料及符合市场准入规则的消防产品。

　四、本工程中如有消防设施工程，应由取得资格证并符合施工范围的专业消防公司施工。

　五、成立施工现场的消防安全组织机构，实行逐级防火安全责任制，制定灭火应急疏散预案，配备必需的灭火器材，消除火灾隐患，防止施工期间发生火灾。

　六、设置符合消防安全要求的施工人员住宿场所和可燃、易燃材料的堆放、储存场所，严格用火、用电管理。

　七、工程竣工后，及时申报消防验收，未经消防验收，不擅自投入使用。

　因未履行以上消防安全职责，违法《中华人民共和国消防法》、《青海省实施〈中华人民消防法》办法》以及相关的法律、法规的具体规定，酿成火灾事故或造成一定危害和后果的，责任自负，并依法接受警告、罚款、拘留等消防行政处罚，情节严重、构成“失火罪”或“消防责任事故罪”的，承担刑事责任，接受刑事追究。

　单位名称：

　法定代表人（主要负责人）签名：年月日

　（此联公安消防机构备案）

安全责任承诺书篇5

　我租用北京市新发京建工贸有限公司的住房。在租住期间，为确保自家人身财产安全和不干扰新发京建工贸有限公司的经营秩序，除遵守租赁协议包含的各项条款外，特做安全责任承诺，并严格履行承诺责任和义务如下：

　 第一条、人身安全承诺

　1、凡在门式起重机作业期间（含正常工作时间），绝不在生产区逗留，如需要通过（上厕所）时一定注意观察，认为安全时再迅速通过。凡因个人违章造成的各类损伤均由个人承担责任，并认罚500元。

　2、严格监护好自己未成年的孩子（含客人），教育孩子任何时间都不在生产区和行车区嬉戏、玩耍、骑车等，孩子需要上厕所大人一定伴随引领。凡孩子擅自进入生产作业区，造成任何伤亡事故，新发京建公司概不负责，本人认罚人民币1000元。

　3、无论发生任何事情，不经公司允许，绝不进入生产作业区内围观、打探，绝不妨碍公司办公秩序。否则认罚500元。

　4、无论大人孩子在行车区内行动，都要注意车辆出入，避免发生车辆事故。

　（注：公司生产作业区划分：以门式起重机两条铁轨为中心，南部至公司围墙，北部至北侧铁轨北10米为生产作业区。其余部分为行车区和办公区。）

　 第二条、用电安全承诺

　1、绝不，如被发现，认交计量全部读数2倍的电费款。

　2、遵守公司限制的安全用电负荷2KW。如超载听凭公司停止用电处理。

　3、绝不私拉乱接导线和电器。移动加装开关、插座、电器等一定经公司安全员同意后请公司电工处理，凡私拉乱接被公司发现，同意立即停止供电并认罚500元。

　4、不使用简易电热水器及非标准用电器具，如果发生现，同意公司立即没收。

　 第三条、消防安全承诺

　1、接受公司消防教育，服从公司统一指挥，在突发时，首先要积极投入灭火之中。

　2、不在院内动火，不在室内门前存放易燃物品（汽油、柴油、油漆、稀料、发泡塑料等）。

　3、教育孩子不动火、不玩火，平时和节日不在场区擅自燃放鞭炮。

　4、无论任何原因引发火灾，其后果均由引火者全部负责，并赔偿公司的全部损失。

　 第四条、防盗承诺

　1、保管好自己家的物质、财产。

　2、出门时，户门要及时上锁。

　3、由个人原因给坏人造成可乘之机而失盗，均由个人负责。

　4、发生盗情要立即报告，并保护现场。听后有关部门处理。

　此承诺。

　承诺人：

　时间：

安全责任承诺书篇6

　维修人员：xxx号码：

　维修人员xxx（号码：），鉴于其个人利用其专业特长及班后时间为XX科技服务有限公司进行空调维修服务，为了落实安全生产责任制，防止安全事故发生，做好兼职空调维修的安全管理工作，特签订本《空调维修作业安全责任承诺书》，承诺做到以下：

　1、xxx为XX科技服务有限公司聘用的员工，其工作内容中没有高空维修空调的职责。

　2、XX科技服务有限公司要求xxx必须在工作时间以外才能进行其兼职空调维修服务，上述兼职空调维修服务是xxx的班后兼职工作，双方均对此要求清楚了解，不存在任何异议。

　3、xxx在兼职空调维修作业过程中，要做严格好安全防护措施并自行承担相关的安全责任。

　4、xxx在兼职空调维修作业过程中，对于作业时发现的安全隐患，须自行及时取措施予以消除。

　5、xxx在兼职空调维修作业过程中，禁止酗酒、疲劳作业等违规作业行为。

　6、xxx负责兼职空调维修作业的全部安全工作措施，如果在维修施工过程中发生安全事故，其责任由xxx自行全部承担。

　特此承诺。

　承诺人：

　日期：

安全责任承诺书篇7

　合同对本次施工范围内的安全管理承担责任，承诺基本内容如下：

　一、承诺在施工期间，严格按现场总包的要求，依照相关法律法规，明确安全责任，做好施工组织设计和施工安全技术交底，服从相关部门的日常管理和检查。

　二、承诺对本单位施工人员进行安全教育，有健全的安全管理制度和培训教育记录，保证施工人员不违反安全规定和国家法律法规。服从现场总包的监管。

　三、承诺文明施工，保证现场不出现消防安全事故和工伤事故，设立现场安全负责人，向公司相关部门解释施工消防、安全工作保障情况及施工方案实施情况，保证施工人员和公司及第三方人员、财产安全。如因承包方原因，在施工中发生任何意外或造成人员伤亡，施工方承诺完全负责，与河南立厦防水防腐保温工程有限公司和现场总包无关。

　四、为从业人员提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，并监督教育其按照规定正确佩戴和使用。

　五、承诺施工人员自觉遵守甲方安全管理规定，如发生人为的不安全行为，危及人身、财产安全的，必须无条件立即整改，并接受甲

　方公司职能部门的检查监督，对公司相关部门开出的“不合格项整改通知单”的问题坚决整改。

　六、公司安全监管人员发现有重大不安全因素时，随时有权要求施工方停工整改，施工方不得继续违章操作强行施工

　七、本承诺书是河南立厦防水防腐保温工程有限公司和现场总包的对外来施工安全监管的有效证明文件，是合同的附件，具有法律效力，承诺方如有违反，按第三条意见处理。

　八、安全问题包括但不仅限于上述情况，如有未尽详细事宜，参照国家法律法规和本承诺书的条款执行。

　本承诺书一式三份。公司存档一份，公司项目部一份，承包人一份。

　施工单位：洛阳市轩豪建筑保温工程有限公司

　现场负责人：姚武增

　日期：20xx年8月1日

安全责任承诺书篇8

　为防止和减少特种设备事故，保障人民群众生命和财产安全，确保特种设备安全运行，我作为特种设备安全第一责任人，就应承担的安全责任和应履行的义务，特做出如下承诺：

　一、建立健全特种设备安全管理制度和岗位安全责任制度。

　二、切实保证我单位主要负责人对特种设备的安全全面负责。

　三、配备专职(或兼职)特种设备管理人员，努力取得特种设备管理人员证书后上岗。

　四、建立特种设备安全技术档案。安全技术档案包括以下内容:

　1.特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明等文件以及安装技术文件和资料;

　2.特种设备的定期检验和定期自行检查的记录;

　3.特种设备的日常使用状况记录;

　4.特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的日常维护保养记录;

　5.特种设备运行保障和事故记录。

　五、特种设备依法登记，经检验合格后取得特种设备使用登记证后方可投入使用。

　六、对在用特种设备至少每月进行一次自行检查，并做好记录。

　七、特种设备操作人员持证上岗，安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关仪器仪表进行定期校验、检修并做出记录。

　八、在特种设备安全检验有效期满前1个月主动向特种设备检验单位提出定期检验要求。

　九、特种设备的安全、搬迁和检修及时向特种设备安全监察部门报告，并由有资质的单位对特种设备实施安装、搬迁或检修。

　十、特种设备停用一年以上，主动向登记部门申请报停，重新启用，必须向监察部门报告，经检验合格后方可使用。

　十一、以上内容已由我单位法定代表人(或主要负责人)确认，对存在问题立即组织改正。如发生安全事故，愿承担一切行政和法律责任。

　负责人签字：

　(单位盖章)

安全责任承诺书篇9

　安全重于泰山，也是健康成长、快乐生活的保证。为确保自身安全，我郑重承诺：

　一、遵守交通法规不骑电动车、三轮车及摩托车等机动车辆；骑自行车靠右行走，不并排而行，不骑“大撒把”车，不骑车载人，不抢道；不在道路上相互追逐、赛车；不攀爬、牵引机动车辆；不乘坐“三无（无证、无牌、无运营资质）”车辆及拼装车、超速、超员、酒驾车和不规范车辆。

　二、自觉远离危险水域，不在危险水域周边玩耍，不到危险水域进行洗澡钓鱼等与涉水有关的活动，严防溺水。

　三、放学后不滞留学校，在第一时间到家向家长（监护人）报平安；不私自离家出走，未经家长（监护人）同意不在外过夜，不许留别人在自己家过夜；不进入营业性歌舞厅、酒吧、网吧、游戏机室等场所，不喝酒，不吸烟，不玩火，远离。

　四、不与社会闲杂人员及不良分子交往，不参加小团伙，不打架斗殴，不意气用事做违法的事，不纠结他人在校园周围闲逛或寻衅滋事。有事及时与老师和家长（监护人）报告，或想办法拨打110报警电话。

　五、养成良好饮食卫生习惯，不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品，不吃“三无”食品，预防疾病或中毒现象发生。

　六、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险品以及易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的物品到校。

　七、不在校内追逐打闹，不攀爬翻越围墙、建筑物，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

　八、自觉遵守上、下楼梯秩序，上、下楼梯靠右行走，不拥挤、不并行、不拉扯，防止踩踏。

　九、爱护校内的用电设施及设备，不私自乱扯电线，不玩弄电器，发现电器开关、插座等有损坏现象时不触摸、不自行修理，及时报告学校和老师。

　十、上体育活动及实践活动课时，要严格服从老师指挥，严守操作规程，不在体育设施上做危险动作，不擅自行动，严防安全事故发生。

　十一、严格遵守请销制度和《学校宿舍管理制度》，按时上学，不过早到校；在校期间保证服从学校管理，不私自外出游玩、不逃学、不出走；如因病、事需中途离校须与家长（监护人）取得联系方可离校。

　十二、熟悉父母的姓名、****及家庭住址；居家或外出不与陌生人交流，不将家庭信息告诉陌生人。

　十三、其他：XX

　上述承诺，我将严格遵守，请老师、家长（监护人）及同学们予以监督！

　承诺人：XX

　XX年XX月XX日

安全责任承诺书篇10

　本人作为车间班长，自愿接受公司管理，并郑重承诺，在工作中严格履行以下职责和义务：

　1、严格遵守国家法律、法规和公司的各项安全规章制度和安全管理规定，积极参加本单位组织的各项安全活动。

　2、自愿接受公司、分公司各级安全教育和业务技能培训，努力提高自身安全意识及工作业务管理水平，做到“不违章指挥、不让员工违章作业”。

　3、工作中自觉遵守安全生产管理制度，认真按要求和程序安排车间人员工作，检查督促车间、班组作业中的安全事项。

　4、督促作业人员正确佩戴和使用劳动防护用品，按要求设置、配备安全防护设施。

　5、熟悉车间各岗位的安全操作规程、安全技能，知道本车间范围内生产作业中存在的危险因素，取积极预防措施和应急方法。

　6、积极参加车间事故隐患检查和整改工作，工作中发现重大事故隐患，立即向上报告分公司并取有效地控制措施。

　7、发现生产安全事故时，及时向上报告，并积极组织本车间人员参与事故应急救援工作。

　8、切实做好本车间安全生产工作，经常对本车间作业人员进行安全教育，检查和督促车间安全生产工作，保证车间安全生产无事故。

　如本车间在生产作业中有严重违反安全生产有关规定，本人将自愿接受公司的相关规定的处理。

　车间班长（签字）：

　日期：

上海浦东外事服务学校专业有哪些？专业介绍

上海市工业技术学校直属于上海市教委，由上海第二工业大学托管，是全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、国家级重点中专学校、上海市首批改革发展特色示范校，上海市教育信息化应用标杆培育学校。学校始建于1963年，依照“以人为本，发展为纲，特色为魂，品牌兴校”为办学理念，践行“匠心文化”内涵建设，秉承“厚德精技”的育人目标，不断完善教学设施，提高办学能级。

上海市工业技术学校简介：上海市工业技术学校是一所全日制国家级重点中专学校，全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、市首批特色示范校、市首批中本贯通教育试点学校、市文明单位，学校工科优势尤为明显。

数控技术专业和上海第二工业大学机械工程专业被批准参与首批中本教育贯通培养的招生试点。2017年，我校模具制造技术专业和上海第二工业大学材料成型及控制工程专业联合办学成为当年全市唯一拥有两个中本贯通专业招生的学校。

学校与上海第二工业大学开设中高职贯通数控技术专业和眼视光技术专业，其中眼视光专业是上海市中、高职院校中唯一特色专业。学校数控技术应用专业是首批认定的全国示范性专业；模具制造技术专业、产品质量监督检验专业是市重点专业；制冷和空调设备运行与维修专业是重点装备专业；眼视光与配镜专业及钟表维修专业是市中职校中唯一专业点；数字媒体技术应用为学校特色专业。

地址：徐汇区喜泰支路8号

上海市工业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电子信息工程技术电子与信息2大数据与审计财经商贸3计算机网络技术电子与信息4连锁经营管理财经商贸5市场营销财经商贸6软件技术电子与信息7云计算技术应用电子与信息8电子商务财经商贸9信息安全技术应用电子与信息10现代物流管理财经商贸11虚拟现实应用技术电子与信息上海市工业技术学校专业详细介绍专业名称：数字媒体技术应用

所属学校：上海市工业技术学校专业大类：电子与信息大类专业名称：数字媒体技术应用专业代码：710204专业方向：拍摄制作、动漫游戏制作专业性质：重点建设专业对应职业工种：摄影摄像师、剪辑师、特效合成师、三维动画师、建模师、动画美术设计师毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：图形图像处理、剪辑对应开放实训中心：数字媒体综合实训室级别：校级专业介绍：上海市工业技术学校数字媒体技术应用专业开设于2003年，目前开始拍摄制作与动漫游戏制作两个方向，专门培养摄影及摄像技术、后期制作、游戏动漫制作、三维动画制作、数码特效合成、平面图像处理、网页设计制作人才的专业。专业实训条件充足。拥有专业化的摄影设备，4K**摄像机、航拍摄影设备、广播级摄像设备、虚拟演播室制作系统、专业级相机等，建设有数字媒体应用综合实训实验室、摄影实训室、电视演播实训室、动画技术实训室、数字媒体工作室。专业结合教学，每学期组织学生户外实践教学，同时紧密依托企业，为学生提供实践平台，走进现场，检验教学，提高技能。专业拥有一支专业基础扎实、实践经验丰富的教师队伍，“双师型”教师达75%，专兼结合，为教学保驾护航。学生学以致用，积极参加全国中等职业学校“文明风”大赛、上海市星光职业技能大赛、上海市中小学生EFP现场制作比赛，均取得不俗成绩。数字媒体技术应用专业开设至今，始终保持就业率99%、专业对口率90%、就业稳定率85%。主要就业岗位为：拍摄制作、平面设计、动画制作、文化宣传、数字图文处理、企业形象包装、网站维护等。真正实现了“以就业为导向”的职业教育培养目标。经过十余年的优化与调整，数字媒体技术应用专业逐渐成熟。作为以“数字媒体技术为主，艺术创意为辅”的综合性特色专业，在社会上具有一定的影响力。在专业的带动下，学校现已成为上海市摄影特色学校、上海市特色学校。专业建设成果：2013年星光职业院校技能大赛市级后期制作项目三等奖3人次 2014年全国中等职业学校“文明风”竞赛国家级优秀指导老师 1人次全国中等职业学校“文明风”竞赛上海市复赛市级一等奖1人次二等奖6人次三等奖14人次 2015年上海市青少年EFP多机位现场电视创作实践活动市级二等奖 4人次三等奖 8人次 2016年全国中等职业学校“文明风”竞赛国家级优秀指导老师 2人次二等奖 5人次优秀奖 3人次全国中等职业学校“文明风”竞赛上海市复赛市级优秀指导老师 2人次一等奖 8人次二等奖 55人次三等奖 80人次上海市青少年EFP多机位现场电视创作实践活动市级一等奖 8人次 2017年星光职业院校技能大赛市级后期制作项目三等奖3人次星光职业院校技能大赛市级动画片设计与制作项目二等奖1人次三等奖2人次全国中等职业学校“文明风”竞赛上海市复赛市级优秀指导老师 2人次一等奖 8人次二等奖87人次三等奖 26人次专业名称：眼视光技术

所属学校：上海市工业技术学校专业大类：中高职贯通类专业名称：眼视光技术专业代码：201007专业方向：验光与配镜专业性质：精品特色专业对应职业工种：眼镜验光员、眼镜定配工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：眼镜验光员、眼镜定配工对应开放实训中心：眼视光与配镜实训中心级别：校级专业介绍：专业特色眼视光是一门集理、工、医、美、商等为一体的学科。随着人们爱眼护眼意识的增强，给眼视光行业不断赋予新的内涵，对眼视光技术专业人才在知识、技能和综合素质等方面也不断提出新的挑战。眼镜除了具有矫正视力、保护眼睛等功能外，还被赋予了装饰功能，眼镜消费追求个性、时尚、品牌、高档的趋势日益显著。

上海市工业技术学校眼视光技术专业是上海市唯一具有该专业点的中等职业技术学校，专业与上海第二工业大学合作进行中高职贯通（五年一贯制）人才培养。专业旨在培养具有验光、配镜技能，掌握眼保健技术和眼视光产品销售服务，能胜任验光、定配眼镜、验配眼镜、视功能训练检查、接待与销售，具备眼镜店管理、眼视光仪器设备维护保养能力的高技能人才。

核心课程

视光检查技术、配镜技术、眼科临床、接触镜验配技术、双眼视异常处理技术、低视力助视技术、眼镜材料与工艺、眼镜营销、眼保健、眼镜品牌等实训基地专业校内外实训基地建有模拟眼镜店，眼科检查区域，屈光检查区域，配镜加工区域，互动课堂电子教室等一流的教学实训环境，将理论与实践的教学环境结合，使学生在强化职业岗位技能的同时，感受真实的工作环境，培养综合的职业能力。专业证书眼镜验光员（五级、四级、）眼镜定配工（五级、四级、）

就业岗位医院及眼镜公司从事验光、视功能检查、眼镜验配与护理、眼镜装配、眼镜店的经营管理销售、视光设备和眼镜产品的生产及销售、眼保健咨询服务、验光配镜从业人员的培训、眼科医院等工作，也可进行自主创业。

专业建设成果：2017年全国职业院校信息化教学大赛中职组信息化教学设计（二等奖） 2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛优秀项目（三等奖） 2017年上海市“星光”第七届职业院校技能大赛信息化教学大赛（特等奖） 2016-2017学年上海市中等学校（高中、中等职业学校）先进班级 2016年上海市学生职业体验日最佳项目设计（一等奖） 2014年度上海市优秀青年突击队（眼视光与配镜教研组）专业名称：数控技术应用

所属学校：上海市工业技术学校专业大类：装备制造大类专业名称：数控技术应用专业代码：660103专业方向：数控机床编程与操作专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：数控车工、数控铣工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：数控车工（四级）、数控铣工（四级）对应开放实训中心：数控开放实训中心级别：市级专业介绍：专业方向：数控机床编程与操作培养目标：本专业坚持立德树人，学生全面发展，主要面向机械加工、机械制造、机械维护等企事业单位，培养能从事数控车削、数控铣削加工以及相关机械冷加工等的工作人员，具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。就业方向：普通车床、铣床操作工；数控铣床工艺分析员；数控铣床编程员；数控铣床操作工；数控车床工艺分析员；数控车床编程员、数控车床操作工；专业特色：数控技术应用专业开设于1999年，是国家教育部首批认定的全国示范性专业（点），上海市精品特色专业，上海市“示范性品牌”立项建设专业。首批上海市“双证融通”试点专业，首批上海市中本贯通培养的试点专业。学校是全国机械行业职业教育数控专业教学指导委员会成员单位，上海市中职机械制造大类中心组组长单位。牵头制定了全国中等职业学校数控技术应用专业装备标准和上海市中职数控技术应用专业教学标准和课程标准；开发了上海市数控专业师资培训包。学校是全国机械行业职业院校先进制造业技术促进与服务基地，是上海市数控技术应用专业骨干教师培训基地。是全国机械工业技能鉴定中心上海鉴定站（数控）；数控开放实训中心为上海市唯一的“五星级”开放实训中心。核心课程：机械制图、机械基础、机械制造基础、机床电气概论、互换性与测量技术、数控机床概论、CAD/CAM技术、零件加工工艺分析与编制、数控车削加工、数控铣削加工、数控机床维护与保养等。师资团队：数控技术应用专业师资力量雄厚，共有专任教师16人，兼职教师2人及1个兼职教师团队。专任教师中有高级技师6人，技师2人，高级工8人，100%教师拥有高级工及以上的职业资格证书。高级教师比例达到37.5%。兼职教师姚龙、苗俭都是行业公认的专家，市教委“双证融通”等重要试点工作的专家。合作办学：2013年，与上海第二工业大学强强联合参与中高职教育贯通培养（五年一贯制）专业招生，2014年与上海第二工业大学联合参与首批上海市中本贯通教育试点培养（七年一贯制）专业招生。实训基地：建有上海市唯一“五星级”数控开放实训中心、承担上海市数控技术应用专业骨干教师培训基地。实训中心设备优良，与企业主流技术同步。建有金工实训室、数控车实训室、数控铣床实训室、CAD/CAM实训室、精密测量实训室、逆向工程实训室、电加工实训室、数字化制造体验中心8个实训室，建筑面积达2590平方米，工位数达382个，全面满足学生专业教学和实训。同时开设UG、数控机床操作调整工（中、高级）、上海市数控技术应用专业骨干教师培训等各类社会培训。就业质量 2014级毕业人数为154名，就业对口率为100%，起薪平均水平为3317元；2015级毕业人数为159名，就业对口率为99.37%，起薪平均水平为3440元；2016级毕业人数为188名，就业对口率为95.21%，起薪平均水平为3613元。专业建设成果：我校数控技术应用专业走在了上海市教委教学改革的最前沿，承担了市教委的多项改革：分别为机械工程（数控技术）中本贯通、数控技术（中高贯通）、数控技术应用（双证融通）、数控技术应用（普通中专）四个类别。具体为： 1、专业建设成果 ①牵头制定了全国中等职业学校数控技术应用专业装备标准 ②2015年制定了上海市中等职业学校数控技术应用专业教学标准及课程标准 ③2014年数控技术应用专业被认定为上海市精品特色专业 ④2016年数控技术应用专业被批准立项建设“上海市示范性品牌专业” ⑤首批上海市数控技术专业中本贯通、中高贯通试点学校 ⑥首批上海市数控技术应用专业“双证融通”改革试点学校，8校联合教研组的组长单位 ⑦2014 年数控开放实训中心被上海市教委评定为唯一五星级开放实训中心 ⑧全国机械行业职业技能鉴定中心上海鉴定站 ⑨全国机械行业职业教育数控专业教学指导委员会成员单位 ⑩上海市中职机械制造大类中心组组长单位、上海市骨干教师培训基地另外，倪厚滨老师编写的《“双证融通”改革推动下的数控技术应用专业“课岗”融合课程开发与实施》、鲁华东老师编写的《“笑逐颜开”引发的思考——以数控车削加工“双证融通”课程改革为例》已经编写成册；倪厚滨、俞燕、鲁华东编写的《数控铣削加工》获得上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动优秀校本教材，也是我校唯一获奖的优秀教材。 2、教师、学生荣誉及毕业生案例 1）教师获奖情况： ①第六届星光决赛普通车加工陆敏三等奖 ②第六届星光决赛数控车加工朱金洪三等奖 2）学生获奖情况： ①2014年全国职业院校技能大赛——数控车工二等奖郁龚 ②上海市五一劳动奖章任培强 ③2015年全国职业院校技能大赛——数控车工三等奖李家乐 ④2015年全国职业院校技能大赛——数控铣工二等奖刘帝 ⑤2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛一等奖何小飞 ⑥第六届星光大赛——普通车工三等奖何骏 ⑦第六届星光大赛——普通车工三等奖俞梦凡 ⑧第六届星光大赛——数控车工三等奖朱子松 ⑨第六届星光大赛——数控车工三等奖李家乐 ⑩第六届星光大赛——加工中心一等奖何小飞专业名称：数控技术

所属学校：上海市工业技术学校专业大类：中高职贯通类专业名称：数控技术专业代码：200503专业方向：数控机床编程、零件加工工艺分析专业性质：对应职业工种：数控车工、数控铣工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：数控车工（）、数控铣工（）对应开放实训中心：数控开放实训中心级别：市级专业介绍：专业方向：机械、数控培养目标：本专业强调理论与实践的紧密结合，培养掌握机械加工领域所需的基本理论知识，能熟练使用各类普通和数控生产设备完成加工任务，热爱专业，乐观积极，具备较强的技术沟通和协作能力，具备基本的自学能力和技能拓展能力，达到专业相关高级职业资格要求，职业素养良好的高级技能型人才。就业方向：产品设计与质量控制；零件加工工艺编制；数控编程与调试；复杂零件加工与设备操作；零件质量检验与分析；数控设备维护与保养；加工生产组织与管理；机械产品高级营销等。专业特色：数控技术中高贯通专业按5年学制，实行“3+2”中等职业教育——高职教育贯通培养模式。5年一体化人才培养模式强化校企合作、工学结合、模块化和项目引领式教学，培养重视一贯制连接，在课程与实践性环节上进行一体化设计，具有有效整合、充分利用衔接过渡时间、职业素质培养和专业技能训练提前介入人才培养过程等优势，培养目标更加明确，职业技能更显突出，职业信用更加强化。学校是全国机械行业职业院校先进制造业技术促进与服务基地，是上海市数控技术应用专业骨干教师培训基地。是全国机械工业技能鉴定中心上海鉴定站（数控）；数控开放实训中心为上海市唯一的“五星级”开放实训中心。核心课程：机械制图、机械基础、机械制造基础、现代测量技术、计算机设计、数控机床编程与加工、技术交流、切削加工技术、简单组件装配等。师资团队：数控技术应用专业师资力量雄厚，共有专任教师16人，兼职教师2人及1个兼职教师团队。专任教师中有高级技师6人，技师2人，高级工8人，100%教师拥有高级工及以上的职业资格证书。高级教师比例达到37.5%。兼职教师姚龙、苗俭都是行业公认的专家，市教委“双证融通”等重要试点工作的专家。合作办学：2013年，与上海第二工业大学强强联合参与中高职教育贯通培养（五年一贯制）专业招生。实训基地：建有上海市唯一“五星级”数控开放实训中心、承担上海市数控技术应用专业骨干教师培训基地。实训中心设备优良，与企业主流技术同步。建有金工实训室、数控车实训室、数控铣床实训室、CAD/CAM实训室、精密测量实训室、逆向工程实训室、电加工实训室、数字化制造体验中心8个实训室，建筑面积达2590平方米，工位数达382个，全面满足学生专业教学和实训。同时开设UG、数控机床操作调整工（中、高级）、上海市数控技术应用专业骨干教师培训等各类社会培训。专业建设成果：我校数控技术应用专业走在了上海市教委教学改革的最前沿，承担了市教委的多项改革，包括：数控技术（中高贯通） 1、专业建设成果上海市数控技术专业中高贯通试点学校 2014 年数控开放实训中心被上海市教委评定为唯一五星级开放实训中心全国机械行业职业技能鉴定中心上海鉴定站全国机械行业职业教育数控专业教学指导委员会成员单位

专业名称：模具制造技术

所属学校：上海市工业技术学校专业大类：装备制造大类专业名称：模具制造技术专业代码：660108专业方向：专业性质：示范性品牌专业，精品特色专业对应职业工种：模具工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：计算机设计（三维）、模具工（中级）、电切削工（中级）对应开放实训中心：模具开放实训中心级别：市级专业介绍：我校模具制造技术专业为上海乃至全国范围内最早开设，专业诞生于1963年，18年起招收全日制中等专业学生，底蕴深厚。1990年与日本国进行技术合作项目，成立了上海现代模具技术培训中心，为模具专业的进一步建设和发展奠定了基础。我校模具制造技术专业是上海市精品特色专业、上海市中等职业学校示范性品牌专业批准立项建设专业，中本贯通培养模式试点专业；牵头制定了上海市中等职业学校模具制造技术专业教学标准和全国中等职业学校模具制造技术专业教学标准。模具开放实训中心设施先进、实力雄厚，被上海市教委认定为四星级开放实训中心，同时也是上海市骨干教师培训基地，全国机械行业职业技能鉴定站。目前，学校是全国机械职业教育教学指导委员会模具专业主任委员单位，上海市模具行业协会教育与培训委员会主任单位，上海市中职机械制造大类专业中心教研组组长单位。专业紧密结合中国制造2025的发展理念，在对行业、企业人才需求充分调研，分析岗位工作任务和职业能力的基础上，依托校企合作，以职业生涯为目标，以工作过程为主线，以职业能力为本位，以职业标准为依据，结合实际，制定人才培养方案。以面向模具行业的职业岗位群，明确人才培养的定位，以面向模具企业的工作过程为主线，构建课程体系，以学生职业能力发展，确定课程内容。本专业人才培养目标明确，涵盖专业知识、专业技能、职业素养等各个方面，面向模具行业及相关企业，培养能在生产第一线从事冷冲压与注塑成型模具制造、装配、维修、相关机床操作、品质管理等工作，具备职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。模具制造技术专业与多家企业建立了多形式紧密型的校企合作关系，多渠道、多形式地充分运用各种社会。随着这些年校企合作的不断深入，不断深化学校、企业、社会多元化开放办学模式改革。各项合作包括与日本三菱、沙迪克、瑞士GF三家校企合作的电加工实训室和职业技能大赛；与磊立机电共同建立校外产学研基地；与上海汇众汽车制造有限公司合作举办的模具工职业技能竞赛；与交大模具研究所等多家企业开展多种形式课题研究；与3D打印企业共同研发3D打印机；与瑞士GF校企合作建设模具智能制造生产线；专业还借助产教结合，为强生、联合利华等多家企业开发香皂模具；为复旦医疗开发颅骨手术医疗器械；为企业逆向设计3D打印产品原型等。借助教学基地和有关企业、行业的合作力量，保证和促进专业建设和专业培养目标的实现与发展。专业建设成果：2013年评为职业培训模具设计类教研组长单位市级上海市职业培训教学研究成果评选市级教学组织优秀组织奖 2014年全国职业院校技能大赛国家级模具制造技术一等奖 2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛国家级工业产品类一等奖1项，三等奖1项 2016年先进制造技术师资综合技能大赛国家级教学设计一等奖3人次上海市中等职业学校教师教学法评优市级教学设计三等奖1人次全国机械行业职业院校技能大赛国家级模具设计与制造技术技能大赛三等奖3项 2017年上海市十九届优秀论文评审市级论文撰写二等奖1人次全国机械行业职业院校技能大赛国家级模具设计与制造技术技能大赛一等奖1项，二等奖1项评为3D打印造型师能力认定实训基地国家级上海市工业技术学校师资怎么样？日前申报教育部虚仿基地，通过“学校主导、企业协同、多方参与”的建设方式，打造“课程体系完备、装备设施先进、师资队伍精良、教学管理精细、服务模式创新”的5G+智能协同制造示范性虚拟仿真实训基地，探索“互联网+”“智能+”虚拟仿真实训教育新形态，大力推进虚拟仿真技术在教育教学中的常态化应用，实现新时代技术赋能的育人新生态。

上海市工业技术学校收费标准：中高职贯通收费：学籍管理分两段实施，前三年按中等职业学校学生学籍管理规定进行管理，学费按本市中等职业学校收费标准执行，帮困助学纳入本市全日制中等职业学校帮困助学体系；高职阶段按高等职业院校学生学籍管理规定进行管理，学费按本市高等职业院校收费标准执行，学生资助与高等职业院校学生同等待遇。

本市中专收费：

学费:模具制造技术、数控技术应用、机电技术应用、制冷和空调设备运行与维护、眼视光与配镜、钟表维修、工业机器人技术应用、增材制造技术应用8个专业免学费及书簿费;数字媒体技术应用、工业产品质量检测技术、国际货运代理、电子信息技术4个专业每学年4000元，书簿等杂费约800元。

学生本人或父母双方（监护人）中任意一方为农村家庭学生、海岛家庭学生、城镇低保家庭学生、本市户籍低收入困难家庭学生、特困供养人员、烈士子女、孤儿、持有本市残联颁发的《残疾证》的学生均可享受全免学费、书薄费，学生还可享受每年2000元的国家助学金。所有参加初中学业水平考试进入我校的学生均可享受每年1000元的国家助学金（毕业班学生不享受)。

随迁子女收费：

上海市工业技术学校就业好不好？升学就业率：就业率数十年保持在99%以上。历年“三校生”高考的上线率达到90%以上。

上海市工业技术学校属于重点学校吗？上海中等职业教育改革发展特色示范学校

上海市工业技术学校上海市工业技术学校地址：上海市徐汇区喜泰支路8号

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：s://.87dh/xlzz/

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生，因为职业学校的学制短，专业设置多样，而且毕业后的就业前景不明朗。但是，如果你选择读职业学校，并且努力学习，有前途是绝对有的。职业学校的学制短，专业设置多样，这些都是它的优势。

上海市浦东外事服务学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1多媒体设计与制作其他2智慧健康养老服务与管理公共管理与服务3现代文秘公共管理与服务4建筑消防技术土木建筑上海市浦东外事服务学校汽车运用与维修介绍所属学校：上海市浦东外事服务学校专业大类：交通运输大类专业名称：汽车运用与维修专业代码：700206专业方向：汽车维修机电方向专业性质：精品特色专业对应职业工种：汽车维修、汽车整车与零配件销售、汽车美容装潢工种毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：汽车维修工四级对应开放实训中心：级别：市级专业介绍：本专业是我校“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”建设项目“重点支持建设专业”，上海市精品特色及品牌专业。本专业一直以管理规范、教师敬业、学生综合素质高、专业技能强和就业率高而著称。培养目标：本专业主要培养从事汽车机电的检测与维修、汽车的装潢、汽车营销和租赁等服务与管理工作的初中级专业人员。自2006年以来，学生参加上海市“星光”中等职业学校职业技能大赛名列前茅，并多次代表上海市参加全国职业院校技能大赛。课程设置：创新人才培养模式，推进深度校企合作，对接国际或国内先进行业企业技术标准、职业资格标准的相关内容科学制定人才培养方案，探索并实践“厂、学、评” 一体化人才培养模式，积极推行产教融合、工学结合、顶岗实习。根据上海市中等职业学校教学标准，我校汽车运用与维修专业除开设文化基础课外，还开设汽车文化、汽车机械常识、汽车结构与拆装、汽车电气维修技术、汽车日常维护与保养、汽车保养、汽车发动机检测与维修和汽车空调维修等专业课程。充分发挥“汽车维修大师工作站”作用，开发精品课程等课程，已经开发了《汽车保养》市级精品课程，建设、完善系统的专业教学库，开发或更新校本教材和实训项目及配套微课。办学条件：学校为强化学生专业技能训练，建有设备完善的汽车维修区级开放性实训中心和校企合作实训基地、汽车维修鉴定站。学生学习期满，经考核合格，颁发职业中专毕业证书及国家人力和社会保障部颁发的职业资格证书等多张证书。汽修职业资格考试通过率逐年提高，目前达到95%以上，按需要，择优推荐就业实习，也可选择报考高等院校，三校生高考录取率达93%以上。师资团队：拥有一支与学校教育培训规模相当、学历结构和年龄结构合理、创新能力强的高水平“双师型”师资队伍，组建一批由大师工作站聘请企业、行业专家参与教学、师资培训、专业建设，教师敬业爱生、责任心强、教风严谨。已经选派1位专业骨干教师，参加出国培训、组织3位双师型教师参加企业实习、选派多位教师参加上海市组织的专业骨干教师培训，引进2位新教师等等。校企合作：本专业历年来为永达集团汽车有限公司、东昌汽车集团、通用汽车有限公司和德尔福汽车空调公司、锦江集团等输送了大量的汽车维修专业人才，毕业生就业推荐率达100％，录用率达98％以上。2012年至今，与永达集团汽车有限公司合作，开设“校企合作冠名班”，与企业共同培养优秀的专业人才。专业拓展：本专业与上海开放大学是合作办学单位，既是开放大学的汽车专业校外实训基地，也是学分互认单位，本专业学生就读开放大学将获得相关专业学科学分的减免优惠，为学生继续发展——升入开大就读大专（甚至本科）提供了方便条件。为适应汽车自动化、信息化、智能化的“互联网+汽车”需求，在专业方向上新开设了“汽车电商”方向。同时积极探索国际化合作、交流途径。专业建设成果：2013年编写教材由《复旦大学出版社》出版市级《汽车保养》（康坚）编写教材由《复旦大学出版社》出版市级《汽车发动机电控系统故障诊断与维修》（司凌云）编写教材由《复旦大学出版社》出版市级《汽车服务与礼仪》（李继斌） 2014年上海市精品课程市级《汽车保养》孔祥瑞 2014年上海市职业培训教学研究成果评选中获论文类市级《中职生职业素质的评级模式》韩建平一等奖 2014年全国职业院校技能大赛中职组技能大赛国家级汽车营销优秀指导教师奖李继斌 2014年全国职业院校技能大赛中职组技能大赛国家级汽车营销团体一等奖倪云凤、李昌鼎上海市浦东外事服务学校高星级饭店运营与管理介绍所属学校：上海市浦东外事服务学校专业大类：旅游大类专业名称：高星级饭店运营与管理专业代码：740104专业方向：高星级宾馆专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：前厅服务、餐饮服务、会议服务毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：餐厅服务员证、会务接待服务员证对应开放实训中心：旅游服务实训中心级别：市级专业介绍：本专业主要面向现代饭店行业中具有国际水平的高星级饭店、主题饭店、大型会议中心、高档度村，培养能在餐饮、前厅、客房、康乐等一线接待服务与相应的基层管理等岗位工作的，具有职业生涯发展基础的知识型技能型人才。经过首批国家改革示范校及上海市精品特色专业建设，建立了贴合市场需求的酒店服务与管理专业教学实施方案，并严格按照方案实施。在原有课程标准的基础上，创建了“高星级饭店运营与管理”国际化课程标准。确立了以高星级饭店运营与管理部门岗位技能对接的核心课程:饭店情景英语听说、前厅运营与管理、餐厅运营与管理、饭店服务国际通用礼仪、酒吧运营与管理、客房运营与管理、康乐服务运营与管理、会务服务与管理、饭店综合运营与管理。各门课程的教学设计均规范、合理，能体现做中学、学中做的教改理念，教学中能有效结合实训条件，各项教学手段符合职教特色；建立了一套以“场景教学”为主要教学手段的教学模式，改变学生单一、封闭的学习环境，消除学生学习的盲目性，真正实现“学做一体化”；引入“过程综合评价体系”，在各个专业课中进行全面、公平、系统的评价。本专业现有专业教师12名，其中专业英语教师3名，其他专业教师9名，能满足专业教学需要；专业教师中，硕士学历一名，其余均为本科学历；高级教师3名，中级教师4名，二级教师4名，见习教师3名；所有教师均为双师型教师，其中8人在相关企业有过实习经历；本专业共有兼职教师3名，分别为酒店餐饮部顾问、酒店总经理、酒店副总经理。连续三年聘请行业能工巧匠担任特聘兼职教师，参与指导教材编写、课程教学。上海市旅游服务与管理开放实训中心已投入使用。设施完整，涵盖酒店、导游讲解等多个项目，能满足学生实训和社会培训之需；实训室建设与改进均参考企业建议，环境仿真度高，能为做学一体化教学模式提供保证。学生就业率达98%，实习生实习岗位对口率超过90%，毕业生就业对口率50%左右。学生在校期间需获取餐厅服务初级、中级、会务接待服务初级证书，近年来合格率维持在85-90%左右，高于市平均水平。学生学习习惯良好，能较好掌握各门专业技能，毕业率100%。专业建设成果：

2013年星光职业院校技能大赛市级会务服务三等奖2人次

餐厅服务二等奖1人次，三等奖1人次

旅游职教集团技能大赛职教集团英文演讲一等奖1人次，三等奖1人次中餐摆台二等奖1人次

上海市中等职业学校第六届教师教学法评优市级三等奖2人次

上海市中等职业学校第三届上海市校本教材评比活动市级酒店服务礼仪优秀校本教材

教材出版餐厅服务与管理酒店情境英语酒店营销入门前厅运营与管理客房运营与管理景区导游实用英语

2014年教材出版酒店服务英语 2015年教材出版酒店营销酒店文化

星光职业院校技能大赛市级会务服务三等奖3人次

餐厅服务三等奖3人次

旅游职教集团技能大赛职教集团中餐摆台二等奖2人次三等奖1人次

2016年上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动市级酒店营销优秀校本教材

旅游职教集团技能大赛职教集团中餐摆台一等奖1人次；二等奖2人次；三等奖3人次

上海市浦东外事服务学校商务英语介绍所属学校：上海市浦东外事服务学校专业大类：教育与体育大类专业名称：商务英语专业代码：770201专业方向：跨境电商专业性质：品牌专业对应职业工种：商贸、涉外服务、跨境电商等行业中行政、销售、推广、客服、购、物流、平台操作等岗位。毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：初级口译、BEC初级、办公自动化中级、跨境电子商务员对应开放实训中心：级别：专业介绍：一、专业定位：

针对商务英语专业弊端——专业人才培养方向不明确，语言技能脱节，职业技能不突出，导致专业人才竞争优势不明显。为此，对该专业重新进行定位，进一步明确专业方向，聚焦语言和专业技能一体化的能力培养。本专业面向外向型企业，主要是跨境电子商务行业，培养具有全面职业素养、突出的英语应用能力和商务实务、跨境电商能力，具有相关职业领域的跨文化能力，能够胜任涉外企业，主要是跨境电子商务领域的销售、推广、客服、购、物流、平台操作等工作岗位，并具有可持续发展能力的国际化、复合型应用英语人才。岗位群：基础岗位—— 跨境电子商务专员、网络推广、网络客服、网络编辑等岗位；发展岗位——跨境电商平台运营管理、事业运营管理、电商美工设计等岗位；迁移岗位——新媒体营销；外贸、金融、投资等领域相关服务与管理岗位。二、培养目标：

本专业坚持立德树人，全面发展。旨在培养具有相关行业英语综合运用及跨文化交际能力，并掌握跨境电商运作规律及国际贸易规则，能在商贸、涉外服务、跨境电商等行业中从事业务工作的高素质复合型人才。

三、就业方向：

学校与欧美商会及欧美企业建立长期、稳定校企合作关系；与上海跨境电商联盟结合战略合作伙伴，建有校外实习基地。毕业生毕业就业方向：商贸、涉外服务、跨境电商等行业中行政、销售、推广、客服、购、物流、平台操作等岗位。

四、专业特色：

1.建立全方位一体化教育教学体系：以职业综合能力培养为目标的通识课程；以英美人文社会历史为主要载体的英语课程；以商务模拟公司和跨境电商平台为主要载体的商务课程。体现英语与商务技能一体化和跨境电子商务技能实训实战的设计特点，符合应用型英语人才培养要求。

2.着眼于课程与相关岗位的要求及国内国际职业标准的对接：引入国际语言证书与职业资格证书（BEC英国剑桥商务英语证书、美国托业桥（TOEIC Bridge）考试），国内语言证书与职业资格证书（英语口译考试）；营销员（国际商务）；跨境电子商务师；国际商务单证员；国际商务跟单员；

3.突出语言类专业实践课程体系的特色：1）通过校企深度合作，打造应用英语跨境电商方向实训实战平台，提升学生商务模拟和跨境电商实训实战能力；2）通过视听说实训、语言技能一体化的商务模拟公司实训、国际交流实践、海外实习等实践方式，实现学生英语交际能力、英语跨文化能力、商务英语应用能力和国际文化理解能力等诸多实践能力的培养。

五、核心课程：

综合英语、英语视听说、应用英语写作、跨文化交际、剑桥商务英语、跨境商务实务、跨境商务函电、跨境物流、跨境供应链管理、跨境结算实务、跨境电子商务实训实战。

六、师资团队：

整合中高职两院校英语、商务两个专业的教师，共同打造贯通培养的教学团队。共同开展欧美教学的专业师资培训；两院校定期开展教研活动，引进企业兼职教师和外籍教师，提供教师教学能力以确保人才培养质量。

七、合作办学：

学校与英国威根学院合作国际商务专业，积累了丰富的国际课程教学经验；与上海工商外国语职业学院贯通商务英语专业，拥有扎实的合作办学基础（两校英、德、日三个语种全部贯通）；六、实训基地：与上海涉外企业、外事机构、跨境电商基地结成合作联盟，成为专业实训基地。

八、就业质量：

学生毕业时择优推荐就业，历年来为中海空运公司、中远物流公司、外事服务中心、佳达国际货运等优秀企业输送大批专业人才。就业推荐率达100%。学生也可报考高等院校，三校生高考录取率达90%以上。九、职业资格考试通过率：历年参加商务英语中级证书通过率约75%，基础口译通过率约80%，办公自动化中级通过率约85%，单证员通过率约80%。

专业建设成果：2013年星光职业院校技能大赛国际商务项目个人全能三等奖3人 2014年浦东新区职业技能大赛国际商务项目团体一等奖 2015年星光职业院校技能大赛职业英语项目个人全能二等奖2人三等奖2人 2015年星光职业院校技能大赛国际商务项目个人全能二等奖1人三等奖2人 2016年 “未来杯”上海市高中阶段学生英语演讲比赛二等奖1人 2016年浦东新区职业技能大赛国际商务项目团体二等奖个人全能一等奖1人二等奖2人三等奖1人 2016年第十二届全国中等职业学校“文明风”职业规划类优秀奖；上海复赛中荣获“创业设计类”一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 2016年浦东新区教学法大赛二等奖2人三等奖2人 2016年上海市教学法大赛二等奖1人优秀奖2人 2016年上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动市级优秀校本教材1本 2016年 “金爱心”教师1名校本教材：《交际英语》、《商务实务》、《商务文件认知》、《海上运输》、《航空运输》、《国际商务单证学习指导与实训》

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