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2.笔记本复合材质是什么?有什么特点?

3.抄写作文有感

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精彩片断藤野先生从第29 自然段开始

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也

无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是

全用**来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日

本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,

围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我

看见那些闲看枪毙的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那

时那地,我的意见却变化了。

到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的

脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,

因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。

“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。

《朝花夕拾》的选材是: 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初

以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,

并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》,于一九二八年九月由北京未名社初版,列为作者所

编的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。

书的封面为陶元庆所绘。

3《朝花夕拾》的记人优秀作品有:<<阿长和山海经>>, <<五猖会>>, <<藤野先生>>, 父亲的病

《朝花夕拾》读后感

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和

青年的回忆。

鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在“朝花夕拾”中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,

所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

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朝花夕拾读后感

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。文集生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经历。《狗?猫?鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

记得在看《藤野先生》一文时,我是弄不明白鲁迅先生为什么似乎一直对日本人很友好。有本书上说,鲁迅先生最后生病也请日本医生给看病。我当时就犯糊涂,他就不怕日本医生谋害他吗?

当然很快这些问题被妈妈破解了。她说日本人也有许多像藤野先生那样对中国人民很友好的。况且鲁迅先生是1936年去世的,那时候日本还没有正式侵略中国呢。但我还是觉得不满意。毕竟日本对中国的侵略可是由来已久的呀。鲁迅先生能连甲午海战这么大的战事都不了解么?就在上世纪二三十年代,日本侵略中国的图谋可是“司马昭之心,路人皆知”呀!那么,鲁迅先生为什么在文章中一直没有反日的言论呢?反而向来对日本人流露出友好信赖的态度呢?这实在令人费解。

可我读的鲁迅的文章很有限呀,《社戏》与日本不沾边,《孔乙已》更与日本无关联。其它的,我就不得而知了。只有在以后的时间里,多读鲁迅的文章了,了解鲁迅文章中没有明显的反日言论的原因所在。

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《朝花夕拾》读后感

鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家.他的许多作品,既是他独特的生活历程的写照,也是全民族所经历的心理历程的反射.读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅自己的记忆的窗口,站在作者自己的思想高度上,观望作家的童年记忆和青年历程.

童年当然是美好的.从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑.

即使去了学堂,有一位古板的老师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的浪漫,天真.

作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足.

我很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的.文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活.

不仅这些,读完这本书后还让我明白了友情的可贵以及当时清政府的昏庸,百姓对政府的痛恨,对我实在是受益匪浅.

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《朝花夕拾》读后感

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'……"

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.

"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.

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《朝花夕拾》读后感

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朝花夕拾读后感

"三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'……"

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.

"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.

鲁迅的朝花夕拾是回忆散文的结集,共十篇.

这十篇散文,是“回忆的记事",比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对,守旧势力进行了抨击和嘲讽。 是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。

《朝花夕拾》目录:

小引

狗·猫·鼠

阿长和山海经

二十四孝图

五猖会

无常

从百草园到三味书屋

父亲的病

琐记

藤野先生

范爱农

后记

《狗 猫 鼠》针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处 叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《从百草园到三味书屋》介绍了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。

《阿长与〈山海经〉》鲁迅童年与其保姆阿长在一起发生的一些事。表达了作者对长妈妈的思念和哀悼.

《朝花夕拾》读后感

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在“朝花夕拾”中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年 和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,

所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。

童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。

鲁迅的名字,是家喻户晓的。读到他的文章,却是在课本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书。怕读不懂,自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书屋》,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。

首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去...... 鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错,所以过上了相对比较幸福的生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今,我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!生活条件好了,不用在下雪天受冻,有暖气;不用在大热天流汗,有空调。可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想,比起《百草园》的生活,我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀,不知道什么是叫天子,何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到过几个,但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪,也是不敢“妄想”的。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小时候,上海的某一年冬天,下过一场大雪,一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时候,一定是手上戴着手套,头上顶着帽子,裹得严严实实的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去医院。却似乎没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见到的雪花,只是不能碰,刚快碰到就被一旁的大人拦下来。这是“不乖”的表现。回想起来,如果现在的我,仍能想起当年的冰凉,哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉,或许也能像鲁迅先生一样,成为落笔的资本。只是现在,倒宁愿忘记那场雪了呢,因为没有乐趣,只有被约束的难受!

笔记本复合材质是什么?有什么特点?

4月30日喜提2020款RS 650T Twin-Clutch四驱开拓者擎版以来,跑了快1500公里了这台车刚好满足我的耍酷野心和二胎家庭的七座需求,开拓者集颜值、配置、空间、性能于一体,是一台运动感十足的大家伙,完全改变了我对七座SUV的笨重印象。

每次出门都看到开拓者一身壮硕的肌肉极具力量感,长4999mm宽1953mm高1736mm的车身尺寸,轴距为2863MM,四个大脚为265/45 R21的米其林轮胎,让全家的出游无颠簸感,车顶行李架增添了许多的实用性、美观性。腰身线条轻微上扬的设计,使侧面看上去张驰有力,时尚大气,视觉运动感十足。

擎版凌厉的线条配上运动装饰套件勾勒出动感十足的前脸造型尽显硬朗霸气,开拓者采用的FNR-CarryAll感念车的家族设计语言,大尺寸黑色X形波浪式设计进气格栅,中间设计加入了熏黑色的镀铬条装饰,视觉冲击力尽显,又如此的精致、细腻。分体式前大灯造型犀利、辨识度高,全部远近光源均为LED,并配有自动头灯、LED日间行车灯、自适应远近光、大灯高度调节、延时关闭等,连遮阳板上的化妆镜也有灯。

绕到车后,尾部饱满,厚实。车尾源于克尔维特跑车的双肩膀设计搭配雪佛兰新一代车型上的Y型LED的尾灯,夜行中有种瞬间点亮夜空的视觉感,双边共出的大排气筒,造型美观,RS车型上后备箱感应开关反射到地面上带有雪佛兰标志的字母、车标以及前脸镀铬条全车熏黑的处理风格,和车融为一体,给爱车增添了不少时尚运动感。

进入车内,开拓者的软包设计加上真皮方向盘,接触非常舒适,我的擎版还配有方向盘加热功能。再加上座椅加热、通风功能还支持提前远程启动,在飘雪的季节里,真的是无比享受。

开拓者擎版最抢眼的就是10英寸的触控液晶屏,内置的MyLink智能车载互联系统,支持CarPlay和CarLife,支持蓝牙快捷链接,车载系统的功能基本覆盖了我们的日常需求,还可语音识别多媒体导航和电话。下方是多媒体控制按钮,空调显示也在这一层体现。在下方是空调控制操作区及空调出风口,红色边缘旋转发出咔咔的声音,仪表盘也选用红色的指针,奔放的红色加上咔咔的配乐给这台车的驾驶感受增添了不少运动的青春气息。层次感强烈,让人情不自禁想转动两下。

坐在驾驶室里,各种储物格方便收纳,车门上设计了一个专门用来放雨伞的储物槽,对我来说平时放矿泉水特别合适,放折叠伞也是可以的。中央扶手箱下面深度相当于一瓶水的高度,里面配有2个充电口和一个220V的电源接口,并且扣上扶手两边留有凹槽,充电设备线可以顺着凹槽走出来。空调口下面还有凹槽储物格,放账本、笔、手机没问题,还有水杯架的设计,副驾驶中央扶手侧面还有个放本子的地方。储物空间无可挑剔。

二排的中央操作区,可以实现二、三排座椅的独立空调调节、二排座椅加热通风开启,也贴心的设计了充电口和电源接口。操作区下方还有一个超大抽屉式储物格,可放几个本子进去,我家孩子的小汽车玩具就放在这里。二排座椅中央扶手拉下来是2个杯托。二三排的车门上同时也设计有放水杯跟放手机的地方,还同时配备独立的空调出风口、独立的扶手、采光口以及头灯。在旅途中随处可放的空间感受,以及头灯的阅读感受即增加了人员的乘坐乐趣,又妨碍不到驾驶员的驾驶操作。

开拓者2+3+2的布局让空间表现十分出色,第二排空间座椅可以前后调节,红色打孔座椅外加红色的缝线,运动感十足,地板平整,保证了家人乘坐的舒适性,主要是第三排,我坐进去(第二排调到最后)空间大小可以接受,体重75公斤身高1.75米,我妹夫体重90公斤1.78米坐进去感觉也还可以,不会有急促感,擎版还配备了后排座椅加热、座椅电动放倒、折起等功能,同价位区间的7座车型对比,从空间的角度来考虑开拓者非常占优势。

擎版的后备箱常规容积222L,放倒后的表现扩展到1970L,完全满足像我这种二胎家庭,人多东西多的困扰。在三排座椅不放倒的情况下,放上2、3个行李箱没问题。下面还有个小储物格,把常用的工具,矿泉水放到里面正合适。

擎版标配2.0T可变缸涡轮增压发动机,最大输出功率174KW,最大扭矩为350N.M,这套搭配9AT动力组合在开拓者擎版四驱车型整备质量近2吨上面应用,丝毫没有顿挫感,市区几乎轻点油门就能达到80-100脉的速度。在行驶过程中两驱模式3秒切入四驱模式,全车乘客丝毫没有顿挫感,擎版的四驱带有Twin-Clutch字样,可实现0:100的扭矩分配,这对于开拓者擎版的越野脱困能力以及地面公路操控灵活性大大提高,减少了家庭出游对困难路线的担心。 开拓者擎版的空间、动力、外观的出色表现,非常符合我以及我们家人的实际需求,它的个性化设计符合年轻人的口味,动力的各种模式增添了驾驶的乐趣,对于二胎家庭来说空间的提升也是一大亮点,各种储物隔方便每个人在长途旅途中的日常需求。选择开拓者,愿与开拓者一起,并肩同行,发现世界的美好。

抄写作文有感

以下这些材料。

一、ABS工程塑料

ABS工程塑料即PC+ABS(工程塑料合金),在化工业的中文名字叫塑料合金,之所以命名为PC+ABS,是因为这种材料既具有PC树脂的优良耐热耐候性、尺寸稳定性和耐冲击性能,又具有ABS树脂优良的加工流动性。同时其具备极好的冲击强度,电性能、耐磨性、抗化学药品性、染色性以及成型加工和机械加工较好。

这是一种最普通的笔记本外壳材料,目前市场上大部分机型都或多或少的采用了这种材料。例如:ThinkPad E40系列、宏碁4741G系列等等,都是采用的这种材料,举不胜举。

优点:成本较低、易于加工、尺寸稳定性好。

缺点:质量较重、散热性不佳。

二、铝镁合金

铝镁合金一般主要元素是铝,再掺入少量的镁或是其它的金属材料来加强其硬度。因本身就是金属,其导热性能和强度尤为突出。

一般来说,其硬度是ABS工程塑料机壳的数倍,但重量仅为后者的三分之一,通常被用于中高档超薄型或尺寸较小的笔记本的外壳。

银白色的铝镁合金外壳可使产品更豪华、美观,而且易于上色,可以通过表面处理工艺变成个性化的粉蓝色和粉红色,为笔记本电脑增色不少,这是工程塑料以及碳纤维所无法比拟的。因而铝镁合金成了便携型笔记本电脑的首选外壳材料,目前大部分厂商的笔记本电脑产品均采用了铝镁合金外壳技术。铝镁合金并不是很坚固耐磨,成本较高,比较昂贵,而且成型比ABS困难(需要用冲压或者压铸工艺),所以笔记本电脑一般只把铝镁合金使用在顶盖上,很少有机型用铝镁合金来制造整个机壳。

优点:强度高、质量轻、散热好。

缺点:成本较高、喷漆容易磨损。

三、碳纤维

碳纤维材质是很有趣的一种材质,它既拥有铝镁合金高雅坚固的特性,又有ABS工程塑料的高可塑性。它的外观类似塑料,但是强度和导热能力优于普通的ABS塑料,而且碳纤维是一种导电材质,可以起到类似金属的屏蔽作用(ABS外壳需要另外镀一层金属膜来屏蔽)。

碳纤维的强韧性是铝镁合金的两倍,而且散热效果最好。碳纤维的缺点是成本较高,成型没有ABS外壳容易,因此碳纤维机壳的形状一般都比较简单缺乏变化,着色也比较难。此外,碳纤维机壳还有一个缺点,就是如果接地不好,会有轻微的漏电感,需要在其碳纤维机壳上覆盖了一层绝缘涂层。

优点:散热好、强韧性好。

缺点:成本高、成型难、导电。

四、钛合金

钛合金材质的可以说是铝镁合金的加强版,它的主要成分也是金属铝。钛合金与铝镁合金除了掺入金属本身的不同外,最大的分别之处,就是还渗入碳纤维材料,无论散热,强度还是表面质感都优于铝镁合金材质,而且加工性能更好,外形比铝镁合金更加的复杂多变。

钛合金关键性的突破是强韧性更强、而且变得更薄。就强韧性看,钛合金是铝镁合金的三至四倍。强韧性越高,能承受的压力就越大。至于薄度,钛合金厚度只有0.5mm,是镁合金的一半,厚度减半可以让笔记本电脑体积更娇小轻薄。

钛合金唯一的缺点就是必须通过焊接等复杂的加工程序,才能做出结构复杂的笔记本电脑外壳,这些生产过程衍生出可观成本,因此十分昂贵。目前,钛合金及其它钛复合材料。

优点:集以上所有材质优点于一身。

缺点:复杂的加工程序使价格高昂。

五、聚碳酸酯PC(PC-GF-##)

聚碳酸酯PC也是笔记本电脑外壳所采用的材料之一,它的原料是石油,经聚酯切片工厂加工后就成了聚酯切片颗粒物,再经塑料厂加工就成了成品。从实用的角度,其散热性能也比ABS塑料较好,热量分散比较均匀。

其最大缺点是比较脆,容易断裂,我们常见的光盘就是用这种材料制成的。运用这种材料比较显著的就是富士通了,在很多型号中都是用这种材料,而且是全外壳都采用这种材料。

不管从表面还是从触摸的感觉上,PC-GF-##材料感觉都像是金属。如果笔记本电脑内没有标识的话,单从外表面看不仔细去观察,可能会以为是合金物。

优点:散热性能好。

缺点:比较脆。

六、皮革:

早期人们比较重视笔记本的硬件性能,外壳也是提升笔记本性能的一个重要途径。不过,随着今年来技术水平的大大提高,人们逐渐开始考虑笔记本的外观设计,所以加入皮革材质的笔记本电脑应运而生,皮革不仅在外观上给人以高贵的时尚感,同时还会给用户提供更佳的操作使用体验。

率先将皮革材质引入笔记本外壳设计的是华硕,2006年推出的S6皮革版是全球首款采用皮革外壳的笔记本产品。皮革本身的特点是柔软附有弹性,所以可以根据笔记本不同的外观附着不同的皮革,并且手感非常出色,而且染色工艺也比较成熟,不过大家都知道,皮革本身是非常软的,所以它不能单独用作笔记本的外壳,必须是附着在某种坚硬的材质表面才可以,否则是不足以对内部的原件起到保护作用的。

另外,大家都知道,皮革比较保暖,所以散热性能比较差,因此,采用皮革外壳的笔记本数量很少,针对的是时尚人群。

优点:时尚、柔软、手感好。

缺点:散热性能差,价格高。

七、竹子

竹子,在生活中经常见到,竹制筷子、竹制椅子等等。但将竹子作为笔记本电脑的外壳材料却非常少见,07年华硕推出了一款EcoBook采用的就是竹制外壳。

竹制笔记本以华硕为代表

竹子本身比较坚固耐用,具有一定的柔韧性,而且质地较轻,非常适合用作笔记本外壳。在对竹材的处理过程中使用了烟熏、蒸煮等工艺,将竹子中的醣份去除,同时在竹材的表面涂上透明的漆料,这样做可以有效提升竹材的防虫蛀、防潮、抗磨损以及防褪色的能力。竹子是一种有机材质,是可再生资源,用竹子作为笔记本电脑的外壳材料,最大的意义还是在于环保。

不过,将竹子作为笔记本外壳的材料,在制作加工方面有着非常大的难度。因为笔记本考虑到体积、重量以及散热的因素,因此竹子要加工的足够薄,还必须具有一定的坚固性,同时烟熏、蒸煮、雕刻等工艺也非常麻烦,这导致其价格很昂贵,并且难以进行量产。

优点:时尚个性、轻薄、环保。

缺点:加工难度大。

对于笔记本外壳材料的选择建议

对于目前的笔记本市场来说,还是以ABS工程塑料作为外壳的笔记本电脑为主。因为硬件、软件技术发展迅速,同时人们的生活水平得到很大提高,这导致笔记本已逐渐成为一种消费品,一般一台笔记本用4到5年已经是极限,而这段时间的应用ABS工程塑料已足以应付,所以其凭借低成本、高性价比吸引了众多厂商和低端消费者的目光。

而对于预算比较多的朋友来说,外壳采用铝镁合金、碳纤维或钛合金材料的笔记本无疑是更为理想的选择对象。其中,铝镁合金比较容易上色,能拥有彩色的外壳,更适合家用。而对于另外两种材料来说,上色比较困难,所以严谨单一的色调成为它们主要的表现形式,所以比较适合商务人士选择。

市售主流笔记本外壳大部分为ABS工程塑料

那么,就会有朋友问了,如果在购买笔记本的时候,说明中没有明确标注是什么材料,我们要如何分辨呢?

其实,很简单。一般利用“摸”和“敲”就可以分辨出来,合金材料摸上去是比较冰凉、用手指或钥匙等金属轻轻敲击时会发出较为清脆的声音,而ABS工程塑料摸上去则没有冰凉的感觉,敲击时发出的声音也比较傲顿。当然,这其中有一个例外,那就是碳纤维,因为碳纤维看起来、摸上去都和塑料差不多,所以比较容易和ABS工程塑料混淆。不过,幸好以碳纤维材料作为笔记本外壳的机型并不多,所以,我们记住目前常见的几款碳纤维本子就好了。包括:索尼的TZ/SZ/G等便携商务系列,华硕W1以及联想天逸F31等(不过目前八千元以下的F31已经换用普通塑料材质了)。而钛合金的识别也比较简单,因为它是ThinkPad T/X系列笔记本的“御用”材料。

1. 《抄写作文的感想》一篇

近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。

《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、高官显宦,下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般,是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了——

话说武松离了“三碗不过冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,躺到一块大石头上,正闭了眼要睡,忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了,顿时惊出一身冷汗,酒也醒了一大半,从青石上翻身跳下,抄起哨捧,闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松急忙闪到一边,老虎见捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击,武松连忙抡起哨棒,从空中劈下,谁知只打到了一棵树上,哨捧断成了两截。这一下,激得老虎向武松猛扑过来,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,不一会儿,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去。

《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!

2. 抄写喜欢的5篇作文,并写出百字读后感

下面的选5篇吧1、江 南陈 犀 水上,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛; 石桥下,还有水中的桥,还有,人和伞,狗和栀子花,竹笠,卖蒸糕的担子,都在潋滟的波光中,晃着影儿; 河的两岸,是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼,书场,酒肆;还有住家户,住家户后门的石梯坎,姐儿妹儿们蹲在石梯坎上,洗菜,濯足,淘米; 她们的印花巾,像一朵朵彩色的香草; 她们轻柔的话语,像紫燕归来,在弹奏呢喃的春歌; 在桥上,桥下,篾箩里,是活鲜鲜的鲋鱼,刀鱼,鳜鱼; 竹篮里,是水淋淋的荸荠,莲藕,茨菰,菱角; 小街,虽是用石板铺的,但却像泡在水里,像一条条河道港湾,腥也腥得有味儿……也许,这就是江南。

江南一角的素描。 那苏州评弹,那轻柔俏丽的丝弦之声; 那比西施更美,更为聪慧的少女;也许,这就是江南的形象和性格……《江南》是一篇美文:美在具有诗情画意的优美意境;美在其清丽隽永的妙语佳句。

情感美同语言美融合成了本文的特殊格调。《江南》是一篇秀美的江南水乡图,读来令人陶然神往。

文章委婉地表达了作者对江南的热爱之情,若喃喃絮语,如痴如醉。这种真挚的热爱之情沉淀为文章基调隐于字里行间,所以,作者笔下所描绘的一切才那么宛然美丽,富有灵气.《江南》好,意美语清丽。

2、溪 水 覃锡之 透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。 春天,你的眼里是一片斑斓; 夏天,你的眼里是一片浓绿; 秋天,你的眼里是一片澄碧; 冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。

你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。 呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上 *** 而过…… 如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢? 透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。

当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了。 你像养育我的母亲一样,送我出山吧! 文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”,接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩,这既是对溪水的歌唱,也是对母亲的歌唱,因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”,曾让我享受过母爱般的幸福:她记住了山沟里发生的一切,记住了“山民的悲哀和欢乐”,并把养大了的“我”送出了山去。

溪水是歌,母亲是歌。 3、风 雨 贾平凹 树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。

然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。

垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。

那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。 一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。

一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。

无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动, 也不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。 一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。

几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。 窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即不见了。

有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了;几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。 池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开了一片;水一下子聚起来,长时间的凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。

最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着。

土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…… 作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。一幅幅生动的画面像**里的慢镜头,从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛。

3. 抄写美文10篇(优秀作文)写人,记事,读后感

光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地结束了。在这六年的小学生活中,我的每一滴进步,无不凝聚着老师的心血,很快就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远都不会忘记。我的成长离不开老师的教诲,我的每一次成功都离不开老师的鼓励。

记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。”

后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关心和爱护,我永远都铭记在心。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总是浮现在眼前,师恩难忘!

4. 读《小抄写员》有感作文

[读《小抄写员》有感作文]

读《小抄写员》有感 今天,当我翻开语文书,读了《小抄写员》这篇课文,我被叙利奥与他父亲之间的父子之情给深深折服、震撼,读《小抄写员》有感作文。 叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生活,每晚写条子,一直写到深夜,反而被爸爸责骂,还一次又一次地受到批评,都想说明一切,可是又不敢说,不乐意说,心里反复地说:“哎,不能说呀。学校里的功课一定要好,但没办法,要帮爸爸养活、支撑这个家啊!为了减轻父亲地压力。”我读到这,我被深刻的接触了,泪流不止。他那么懂事,跟父亲的感情多深啊!看看远方“现在的小伙子,在这种困难下,很容易动摇帮父母的决心,能为父母减少忧愁的孩子越来越少了,都不能像他一样,对父母多些理解,多些关怀,小学三年级作文《读《小抄写员》有感作文》。 课文有一处特别感人,当他的父亲知道事情地经过时,充满着无限地、永无止进的懊悔与慈爱。惊奇的居然……他!万万没想到,受了四个月的委屈的叙利奥还向他的父亲连忙说对不起!我对这篇文章有着永不磨灭的印象。 我以前不知道体贴父母,只知道要吃好的,穿好的。爸爸妈妈总是早出晚归,埋头工作、毫不松懈。现在我知道了要关心父母,谅解父母,理解父母的良苦用心! 读《小抄写员》有感作文400字小学生作文(/)

5. 经历过磨难,才能学会成长——读《小抄写员》有感作文

经历过磨难,才能学会成长 ——读《小抄写员》有感 今天,我读了几次《小抄写员》。

《小抄写员》是意大利的著名作家米契斯《爱的教育》一书中的其中一章,它主要写了叙利奥对父母的爱。讲述了叙利奥为了一家人的生活要帮父亲抄写字条,却遭到了拒绝。

于是,叙利奥瞒着父亲偷偷抄写,却被父亲误解了。最后,父亲了解了真相,十分感动。

说明了叙利奥爱父母,体贴父母,父母也爱叙利奥,关心叙利奥,表达出了浓厚的亲情之爱。 《小抄写员》这篇文章引起了我的深思。

叙利奥家虽然穷,但是亲人们都彼此深爱着。可是我们呢?我们的家境虽然谈不上富有,但是也都不穷了,算是比上不足,比下有余吧!几个人把你当作宝贝,含在嘴里怕热着,捧在手心怕化了,把你当作太阳般贡着。

我们衣来伸手,饭来张口,也都算衣食无忧了。可是我们依然跟亲人们吵架闹别扭。

读过《小抄写员》这篇文章后,我明白我们为什么身在福中不知福了。是因为我们的生活太过于顺利了,没有一丁半点儿挫折,所以发生了这种情况。

而叙利奥则不同,因为他有过战胜挫折的经验,所以他可以在逆境中茁壮成长。 《小抄写员》这篇文章引起了我的深思。

叙利奥家虽然穷,但是亲人们都彼此深爱着。可是我们呢?我们的家境虽然谈不上富有,但是也都不穷了,算是比上不足,比下有余吧!几个人把你当作宝贝,含在嘴里怕热着,捧在手心怕化了,把你当作太阳般贡着。

我们衣来伸手,饭来张口,也都算衣食无忧了。可是我们依然跟亲人们吵架闹别扭。

读过《小抄写员》这篇文章后,我明白了一个道理: 人,总要经历过磨难,才能学会成长 。

6. 关于在网上抄作文的感受 写一篇作文

星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔.情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜.摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民.妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判.可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱.我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急火火地走了.谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情.“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了.你自认倒霉吧!”经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是。

7. 关于练字的作文练字的感受和过程的作文

练字一天,外婆看完我的作文本,对妈妈说:“你看孩子这字呀,写得张牙舞爪,我看,该练练字了.”妈妈也点头表示同意.这件事很快就定成了.经过外婆的精挑细选,妈妈的严格把关,外公的不住视察,练字的地方被百里挑一选出来了.很快,我就向练字的地方——进发!练字的老师是一位73岁的老爷爷,你别看他岁数这么大啊,可他精力充沛,待人和蔼,还挺幽默,让人一看到他就从心里喜欢上了他.练字分为钢笔和毛笔两种,毛笔比较难,用临摹的方式;钢笔比较简单,用抄写的方式.老爷爷告诉我们,练字就要心无杂念,身坐直,眼睛看本子,手把笔拿稳,拿紧,拿高,拿正.写毛笔字,写的字拐弯时就要顿一下,写横要竖顿,写撇要斜顿,写竖要横顿.我照着爷爷的教导写出来,嘿,我写的字比以前好看多了!好像突然有了骨气,我照着这样练下去,那不成书法家了吗!这一天,太阳毒辣辣的,把雪糕拿到大街上几秒就化为了气,也使我心中烦躁不堪,真想快点练完字,回家吹空调、看电视,所以练钢笔字时,我的眼睛没有看本子上的字,看着别处,我正想着吃美味的雪糕呢!手里拿着笔飞快地写着.老爷爷看到了,走过来,慈祥地对我说:“阳阳,做事不能光图速度,还要有质量啊!这样才能做好一件事情.我们都不能马虎做事,一定要认真仔细.”这句话使我幡然醒悟:“是呀,做什么事都要认真,如果不认真,事情能成功吗?”还有一次,我因为同学们来了,没有去练字,第二天练字时,老爷爷对我说:“贪玩是孩子的天性,但你也不应该贪玩就误了练字啊!”听了老爷爷这番话,我心中思索再三,终于明白了一个道理:“学习要持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网.”。

8. 抄写一篇具有事情又有自己感受的作文

这里有几篇 转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭.回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目.星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔.情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜.摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民.妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判.可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱.我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急火火地走了.谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情.“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了.你自认倒霉吧!”经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去.到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了.在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人.我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了.2、在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我.可我上了小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白.这天,我揉揉眼睛,穿上衣服后,便去打饭,打好饭,便往回走.在上楼梯时,突然摔了一跤,饭全洒了,滚烫的浓汤流到了手上,我哭了.哭声惊动了住在楼下的王奶奶,她上来一看:“啊呀,不得了!”他急忙下去拿药,擦在我烫伤的手上,还说:“幸好今天穿得厚,不然非被烫个大伤疤!“我一听,又哭了,妈妈看到了,后说:“没事,不就破了些皮吗?小谷是个勇敢的孩子,赶快上来换套衣服,重新去打早饭.”妈妈为什么不爱我呢?半夜,我被痛醒了.我看见妈妈没在家里,就偷偷地下了床,忽然从王奶奶家传来妈妈的声音:”这个孩子可不能宠坏了,他必须自己去面对一切考验,虽然残忍了点,可这是为了孩子好呀!”之后又是很长的对话.忽然外面传来了脚步声,我知道妈妈要进来了.我立刻躺在床上装睡,妈妈推开门,看到“熟睡”的我,笑了,她帮我盖上被子,摸摸我的头,然后走开了.我睁开眼睛,啊,妈妈还爱着我,没有不爱我.想着想着,一滴滴幸福的眼泪流过面颊。